2026年高三物理实验题强化训练:测动摩擦因数、探究加速度和力与质量的关系(解析版).pdfVIP

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  • 2026-02-26 发布于河北
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2026年高三物理实验题强化训练:测动摩擦因数、探究加速度和力与质量的关系(解析版).pdf

专题2.2测动摩擦因数、探究加速度和力与质量的关系

1.小明用如图甲所示的实验置测量木块与木板间的动摩擦因数4。

(1)下列实验操作步骤,正确顺序是。

①缓慢向左拉动木板,保持木块与跌码始终相对桌面静止,读出弹簧测力计的示数

②将木板置于水平实验桌面上,再将木块置于木板上,在木块上放一个题码

③在木块上增加一个祛码,重复上述实验

④将铁架台置于木板右端桌面上,将弹簧测力计的上端固定于铁架台上方的横杆上,用跨过光滑定滑轮的

细线将测力计的挂钩与木块相连

⑤调节下方横杆的高度,使拉木块部分的绳

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