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雨后儿童戏水与感悟.pdfVIP

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  • 2026-02-27 发布于四川
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雨后儿童戏水与感悟.pdf

    学习5雨后第二（备课）

    内容

    学习1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文，感受诗歌的节奏韵律

    目标2、结合自己的生验，感受童年生活的快乐。

    3、纠正不书写规范的生字，正确、规范地书写两个上下结构的生字。

    重点理解小哥哥“嘴里说糟糕糟糕，而他通红欢喜的脸上却出兴奋和骄

    难点傲”的心理,体会小渴望摔跤的内心世界。

    学习

    学生活动导学练习设计

    过程

    一、1、听写，规范书写1、老师提默生词学生听写

    复习2、学习两个上下结构的生2、描红生字学生描红

    字“赤”、“奋”（多音字）3、板书课题

    导入3、读课题

    今天我们继续学习冰

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