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- 2026-02-27 发布于江苏
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《牢记核心价值观争做文明小学生》教学设计
班会背景:社会核心价值观,起着统率社会价值理念、社会价值尺度的核心和灵魂的作用。在儿童的价值观形成时期,帮助、指导他们树立起正确的价值观,具有十分重要的历史意义。
树立正确的世界观、人生观和价值观,是我国思想文化建设的重要目标之一。学生在价值追求上抱有怎样的信念、信仰、理想,便构成了价值观特有的思想内容。价值观对学生的行为有着深层的导向作用。学生的信念、信仰、理想总是像心目中的“坐标”、“天平”和“尺子”一样,随时都在起着价值判断的作用,以确定自己行为的方向、态度和方式。
在现实生活中,学生们总是尽可能地按照自己的价值观去生活,有什么样的价值观就有什么样的精神面貌和行为取向。这就迫切需要使学生们对价值观的正确性有更深更正确的了解!
活动目的:
1、通过班会让学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵,懂得价值观的重要性,初步树立社会主义核心价值观。
2、懂得要从平时的一点一滴做起,争做文明守纪的小学生,用实际行动来体现社会主义核心价值观。
班会前的准备:
1、学生从书籍或网络中收集社会主义核心价值体系内涵外延和实践要求的材料。
2、排练与主题活动相关的各类节目:歌曲、顺口溜、小品等节目。
3、板报《我们的价值观》的创作与准备。
4、收集十大道德模范的先进事迹。
班会过程:
主持人开场白:
主持人:作为小学生,我们就像一只只将要长大的海燕,
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