2026年学历类自考康复护理学-学前心理学参考题库含答案解析(5卷试题).docxVIP

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  • 2026-03-01 发布于四川
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2026年学历类自考康复护理学-学前心理学参考题库含答案解析(5卷试题).docx

2026年学历类自考康复护理学-学前心理学参考题库含答案解析(5卷试题)

2026年学历类自考康复护理学-学前心理学参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】自闭症谱系障碍(ASD)的核心特征不包括以下哪项?

【选项】A.社交互动障碍B.重复刻板行为C.语言发展延迟D.感知觉异常

【参考答案】D

【详细解析】自闭症谱系障碍的核心特征为社交互动障碍、重复刻板行为和兴趣狭窄,感知觉异常(如过度敏感或迟钝)属于伴随症状而非核心特征,故D为正确答案。

【题干2】学前儿童攻击行为的干预首选方法是?

【选项】A.物理惩罚B.情绪疏导与行为契约C.环境改造D.药物治疗

【参考答案】B

【详细解析】学前儿童攻击行为需以非暴力方式干预,情绪疏导帮助识别触发因素,行为契约明确奖惩机制,故B正确。A为禁忌手段,C/D不适用于行为干预。

【题干3】根据埃里克森心理社会发展理论,3-6岁儿童主要面临的发展任务是什么?

【选项】A.主动对内疚B.勤奋对自卑C.亲密对孤独D.认同对角色混乱

【参考答案】B

【详细解析】埃里克森理论中,学龄前期(3-6岁)的核心冲突是勤奋对自卑,需通过掌握技能获得成就感,故B正确。其他选项对应不同阶段。

【题干4】评估学前儿童感觉统合障碍常用工具是?

【选项】A.适应性行为量表(ABAS)

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