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- 2026-03-01 发布于北京
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2.2.2反证法
课前预习学案
一、预习目标:
使学生了解反证法的基本原理;掌握运用反证法的一般步骤;学会用反证法证明一些
典型问题.
二、预习内容:
提出问题:
问题1:桌面上有3枚正面朝上的硬币,每次用双手同时翻转2枚硬币,那么无论怎么
翻转,都不能使硬币全部朝上。你能解释这种现象吗?
学生尝试用直接证明的方法解释。
采用反证法证明:假设经过若干次翻转可以使硬币全部向上,由于每枚硬币从正
面朝上变为朝上都需要翻转奇数次,所以3枚硬币全部朝上时,需要翻转3个
奇数之和次,即要翻转奇数次.但由于每次用双手同时翻转2枚硬币,3枚硬币被翻转
的次数只能是2的倍数,即偶数次.这个说明假设错误,原结论正确,即无论怎样翻
转都不能使3枚硬币全部
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