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- 约 23页
- 2026-03-01 发布于湖南
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汇报人:日期:2025主题教育推动发展实践
-推动发展巩固成果理论学习调查研究检视整改创新实践宣传推广队伍建设制度建设总结与展望
PART/1理论学习
理论学习分层分类学习学用结合以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心,系统研读党的二十大报告、党章及《习近平著作选读》等原著,掌握其世界观、方法论及实践要求党委(党组)通过读书班、专题研讨集中学习;党支部结合三会一课、主题党日开展案例教学;注重青年党员、流动党员等群体的覆盖联系岗位职责重点学习相关领域重要讲话,深化对中国式现代化理论的理解,突出新发展理念、高质量发展等内容的实践应用全面深入学习
PART/2调查研究
调查研究问题导向调研县处级以上领导班子围绕党中央决策部署确定课题,班子成员领题调研,形成成果并转化为政策举措基层深入调研采用四不两直方式,聚焦困难多、矛盾集中的领域,通过解剖麻雀式调研解决群众急难愁盼问题成果转化机制调研后集中研讨对策,建立问题清单,推动跨部门协同解决根子在上层或涉及多领域的问题
PART/3推动发展
推动发展01破解发展难题:领导班子对标新发展格局,查找高质量发展短板,统筹推进乡村振兴、科技创新、民生保障等重大任务02民生实事落地:建立民生项目清单,完善民呼我为机制,重点解决就业、教育、医疗等突出问题,强化党员志愿服务03岗位实践促提升:组织党员立足本职担当作为,以个体工作效能提升带动整体高质量发展
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