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2026安徽新高考英语能力进阶提升试卷（附答案解析）

考试时间：120分钟满分：150分

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指定位置，认真核对条形码上的姓名、准考证号等信息，确保与本人信息一致，严禁漏填、错填。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，写在本试卷上无效。

3.回答非选择题时，将答案写在答题卡对应区域内，字迹工整、清晰，写在本试卷上无效；严禁使用涂改液、胶带纸、修正带修改答案。

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回，严禁将试卷、答题卡、草稿纸带出考场，严禁私自留存、复制试卷内容。

说明：本试卷严格依据《普通高中英语课程标准》及2026安徽新高考英语考纲编制，以“能力进阶提升”为核心目标，精准对标新高考英语命题规律与难度梯度，贴合高中英语教学实际，聚焦学生英语核心素养（语言能力、文化意识、思维品质、学习能力）的进阶培养。试卷选材涵盖文化自信、青年成长、科技创新、生态保护、跨文化交流、人文素养等新高考核心话题，体裁覆盖记叙文、说明文、议论文、应用文、读后续写素材等必考体裁，题型完全匹配新高考分值与难度分布。题目设计遵循“基础巩固→能力提升→难点突破”的梯度原则，既兼顾基础知识点的查漏补缺，又侧重核心能力的进阶训练，配套答案解析重点拆解解题思路、能力提升要点、易错点规避方法，适配学生分层进阶、教师分层教学与讲评使用，助力学生逐步提升英语应试能力与核心素养，适配2026安徽新高考要求。

第一部分听力（共两节，满分30分）【能力进阶重点：从基础细节捕捉向深层语境推断、同义替换识别、主旨归纳进阶，强化长对话/独白的逻辑分析能力，适配新高考听力能力要求】

做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）【基础进阶：短对话细节精准捕捉，突破“信息混淆、漏听关键”短板，为深层理解奠定基础】

听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。

【进阶解析】本小节侧重基础能力巩固与初步进阶，核心训练：1.时间、地点、数字、动作等基础细节的精准捕捉，规避“听到即选”的误区；2.简单语境下的情感态度、动作意图判断，培养初步的语境分析能力；3.基础同义替换识别（如“need”对应“require”），为长对话理解铺垫。解题关键：提前圈画题干关键词，听录音时聚焦核心信息，快速匹配选项，养成“核对细节”的习惯。

1.Whatwillthemandothisafternoon?（进阶重点：动作细节捕捉，区分“计划动作”与“提议动作”）

A.DohishomeworkB.PlaybasketballC.Visithisfriend

2.Whereisthewoman’sbag?（进阶重点：地点细节定位，依托场景词汇快速判断）

A.OnthedeskB.UnderthechairC.Inthedrawer

3.Howmuchwillthemanpayforthetwobooks?（进阶重点：数字简单计算，规避“单价与总价”混淆）

A.15yuanB.30yuanC.45yuan

4.What’stheweatherliketoday?（进阶重点：天气词汇辨析，区分易混淆天气表达）

A.SunnyB.RainyC.Cloudy

5.Whyisthegirllate?（进阶重点：简单原因推断，依托因果连词快速定位）

A.ShemissedthebusB.ShegotuplateC.Shehadafever

第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）【能力提升：长对话/独白深层理解，聚焦主旨归纳、逻辑推断、观点态度、复杂同义替换，实现听力能力进阶】

听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。

【进阶解析】本小节是听力能力进阶的核心，重点训练：1.长对话/独白主旨归纳能力，突破“被细节带偏、无法把握核心”的短板；2.基于原文细节的合理推断（原因、动作、意图），规避“过度推断、推断不足”；3.观点态度判断，依托语气、情感词、逻辑连接词，培养深层语境分析