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高中历史教学中跨学科综合素养培养的实践研究论文

摘要：本文以高中历史教学为背景，探讨跨学科综合素养在历史教学中的实践与应用。通过对跨学科综合素养的内涵及其在历史教学中的重要性进行分析，提出了如何在历史教学中培养学生的跨学科综合素养的策略。

关键词：高中历史教学；跨学科综合素养；实践研究

一、引言

（一）跨学科综合素养的内涵及重要性

1.内涵

跨学科综合素养是指学生在学习过程中，能够运用不同学科的知识、技能与方法，对实际问题进行分析、解决的能力。在高中历史教学中，跨学科综合素养的培养具有重要意义。

2.重要性

（1）提高学生的综合素质。跨学科综合素养的培养有助于学生跳出单一学科的局限，形成全面、