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高中数学竞赛与常规教学融合的教学资源整合策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中数学竞赛与常规教学融合的教学资源整合策略，分析两者之间的内在联系，提出有效的整合方法，以提高学生的数学素养和竞赛能力。通过对教学资源整合的实践研究，为高中数学教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：高中数学竞赛；常规教学；教学资源整合；策略研究

一、引言

（一）高中数学竞赛与常规教学融合的必要性

1.提高学生的数学素养

高中数学竞赛作为一种特殊的教学形式，旨在选拔具有数学天赋和潜能的学生，培养他们的数学思维能力和创新能力。将数学竞赛与常规教学相融合，可以让学生在享受数学竞赛带来的挑战与乐趣的同时，提高数学素养。这不仅有助