科学探究：麦粒分离与脱粒活动设计.pdfVIP

第“当代杯幼儿大赛--教案

参赛作品名称《脱分麦粒》参赛作者杨海燕

省市+单位名称市师范大学未来科技城第一

教学领域科学领域段/班大班

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：解决问题是幼儿科学探究的重点，也是幼儿

科学学习的基本途径。科学领域的学习与发展目标紧紧围绕着激发幼儿的探究，

体验探究和解决问题的过程，发展初步的探究和解决问题的能力，凸显“探究和解决

问题”这一受益的价值。

设计意图本次教育活动尝试为幼儿选择贴近幼儿生活的探究内容，适宜的探究工具和

材料，让幼儿在生活情境中开展脱麦粒、分离麦粒与麦麸的探究活动。在幼儿科

学探究学习情境、学习内容和学习方式上做了适宜性的选择和优化，凸显了大班幼儿