预防感统失调训练的小游戏(406个).pptxVIP

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  • 2026-03-01 发布于河北
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预防感统失调训练的小游戏(406个).pptx

预防感统失调训练的小游戏(406个)

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触觉训练游戏

前庭觉训练游戏

视觉训练游戏

情绪管理训练

家庭感统活动

训练效果评估

目录

contents

触觉训练游戏

01

抓豆子训练

将红豆、绿豆混合在容器中,让孩子用镊子或手指抓取分类,通过不同豆粒的硬度与纹理差异刺激触觉神经,逐步降低触觉敏感儿童的防御反应。

触觉脱敏

在豆子中混入冷藏过的钢珠和温水浸泡的鹅卵石,引导孩子描述冷热触感差异,增强温度觉分辨能力,适用于触觉迟钝儿童的唤醒训练。

温度感知拓展

要求孩子用拇指和食指捏取特定颜色的豆子放入对应孔洞的盒子,同步锻炼手部小肌肉群控制与触觉辨识能力,改善手眼协调性。

精细动作整合

米中寻宝游戏

深度触觉刺激

将小玩具埋入深度超过10cm的米缸中,儿童需整条手臂插入搜寻,通过米粒对皮肤的全方位压力输入,促进触觉系统正常化处理信息。

01

形状辨识训练

在米中隐藏不同几何形状的磁力片(三角形、星形等),蒙眼状态下凭触觉找出指定形状,强化触觉-视觉-空间认知的神经通路连接。

情绪调节辅助

触觉敏感的儿童可先戴薄手套操作,逐步减少防护层厚度,过程中配合深呼吸练习,帮助建立触觉刺激与放松反应的良性关联。

多感官联动

在米缸底部放置发声玩具,孩子根据声音强弱判断埋藏位置,结合听觉线索提升触觉探索的精准度,适用于混合型感统失调儿童。

02

03

04

松紧带互动

本体觉激活

将宽幅松紧带固定在墙面,孩子双手抓握带子做拉伸、扭转动作,通过阻力变化强化关节位置觉和肌肉张力感知,改善身体控制能力。

用松紧带缠绕孩子四肢(压力以皮肤轻微泛红为限),进行人体三明治游戏,深层触压刺激能有效缓解触觉防御儿童的焦虑情绪。

地面铺设松紧带网格,要求孩子沿带子行走同时保持身体平衡,整合触觉反馈与前庭觉输入,提升复杂环境下的感觉统合能力。

触觉压力调节

动态平衡组合

前庭觉训练游戏

02

荡秋千活动

想象拓展

将秋千转化为太空飞船或海盗船等角色扮演道具,通过情景模拟激发儿童在动态平衡中发挥创造力。这种复合训练能同时促进前庭觉、本体觉和视觉的协同发展。

社交互动

双人秋千或轮流推动设计能培养儿童的等待、合作与沟通能力。例如我来推你的游戏规则,让孩子在运动中学习社交礼仪,同时通过语言交流强化前庭觉与听觉的整合。

前庭刺激

荡秋千时产生的规律性摆动能有效刺激内耳前庭系统,增强儿童对空间方位和平衡感的感知能力,有助于改善注意力分散和动作协调问题。建议从小幅摆动开始,逐渐增加幅度和时长。

平衡木行走

静态平衡训练

使用宽度15cm的矮平衡木,要求儿童双臂展开完成5步站立,每次保持10秒。通过窄基底面的姿势控制,强化前庭-脊髓反射通路,提升抗重力肌群协调性。可在平衡木两端放置不同质地的触觉垫增加难度。

动态跨越障碍

在平衡木上间隔放置软质障碍物,引导儿童完成抬腿跨越动作。这种复合训练同时刺激前庭觉和本体觉,促进多感官整合能力发展。建议每周3次,每次障碍物数量从2个逐步增至5个。

旋转训练

自主旋转游戏

在地面标记旋转区域,儿童双臂平展自转5圈后立即走直线。这种主动旋转产生的科里奥利力效应,能提高前庭系统对复杂运动的解析能力。每日不超过3组,组间休息2分钟。

转椅定位训练

使用可调速转椅以15rpm速度旋转,突然停止后要求儿童指认固定目标。通过后旋转眼震刺激,增强前庭-眼动反射功能,改善视觉空间定位能力。训练前后需监测是否出现面色苍白等不适反应。

视觉训练游戏

03

颜色识别游戏

动态调色实验

用透明水杯进行三原色混合演示,如黄色+蓝色变绿色,让儿童预测并验证颜色变化规律。此活动能培养色彩逻辑思维,建议配合色相环讲解色彩衍生原理。

自然色彩采集

引导儿童在户外收集不同颜色的树叶/花瓣,按色系分类粘贴到画册,既锻炼色彩敏感度又增强观察力。建议使用色轮教具辅助理解相近色与对比色关系。

基础色板配对

准备红、黄、蓝等纯色色卡,要求儿童将相同颜色的卡片归类配对,强化基础色彩辨识能力。可逐步增加橙、紫等混合色,提升色彩辨别精细度。

在暗室用手电筒投射移动光斑,要求儿童用视线跟随光点运动轨迹。可从水平/垂直线性移动开始,逐步增加环形、波浪形等复杂路径,训练眼球追视平滑性。

光影追逐游戏

同时滚动两种不同颜色的球体,要求儿童分别用左右眼追踪指定颜色的球(左眼跟红球、右眼跟蓝球)。这种分视野训练能显著提升视觉注意分配能力。

双球追踪挑战

将氢气球悬于儿童头顶高度,鼓励其用手拍打移动中的气球。气球缓慢飘移特性特别适合锻炼视觉空间预判能力,建议每次训练3-5分钟以防视疲劳。

悬浮气球击打

播放动画片时突然暂停,让儿童指认画面中特定角色的位置。可逐步提高难度,如要求回忆角色服饰颜色或周边物品数量,强化视觉工作记忆。

视频焦点训练

视觉追踪练习

01

02

03

04

隐匿图形挑战

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