“的、地、得”练习题.docVIP

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精品资料

“的地得”练习题

一、用法：

1、地＋动词：

例：满意地（点头）快活地（成长）伤心地（哭泣）（慢慢）地走

的＋名词：

例：可爱的（小猴子）和蔼可亲的（样子）健康的（身体）

得+怎么了（事情发展的结果）

例：兴奋得（大叫）玩得（满头大汗）

二、练习：请选择正确的“地”、“的”、“得”填入（）中。

慢慢（地）走香甜可口（的）饭菜飞快（地）跑了

红红（的）高粱伤心（得）流下了眼泪唱（得）响亮

洁白（的）雪花跑（得）快呆呆（地）望

大声（地）唱歌圆圆（的）荷叶沉着（地）操纵

坚硬（的）铠甲热烈（的）掌声数（得）清

透明（的）翅膀开心（地）吃果子急（得）团团转

柔软（的）枝条乐（得）哈哈大笑觉（得）很奇怪

青青（的）小草高兴（得）跳了起来清清（的）河水

小心（地）爬上去激动（得）拍起手来宽阔（的）马路

金黄（的）落叶用力（地）扔沙包著名（的）画家

快乐（的）时刻无边无际（的）海洋清新（的）空气

小心（地）捡落叶漂亮（的）衣服笑（得）开心

可爱（的）雪人高兴（地）堆雪人亮晶晶（的）眼睛

顽皮（的）孩子顽皮（地）眨眼睛奇怪（的）声音

奇怪（地）问迅速（地）收衣服乐呵呵（地）说

跳（得）高有气无力（的）声音甜甜（地）笑了

乐呵呵（的）老人有气无力（地）低着头机灵（的）猴子

机灵（地）跳开了有趣（的）节目放心（地）走了

更好（的）主意早早（地）去学校认真（地）写字

好看（的）报纸可怕（的）虫子跑（得）快

整齐（的）队伍轻松（地）做事遥远（的）地方

高高（地）挂起来仔细（地）画画细小（的）蚂蚁

吃力（地）推车又香又脆（的）松子整洁（的）书桌

美好（的）祝福红彤彤（的）太阳安静（地）等车

“的地得”练习卷姓名：

一、用法：

1、地＋动词：

例：满意地（点头）快活地（成长）伤心地（哭泣）（慢慢）地走

的＋名词：

例：可爱的（小猴子）和蔼可亲的（样子）健康的（身体）

得+怎么了（事情发展的结果）

例：兴奋得（大叫）玩得（满头大汗）

二、练习：请选择正确的“地”、“的”、“得”填入（）中。

慢慢（）走香甜可口（）饭菜飞快（）跑了

红红（）高粱伤心（）流下了眼泪唱（）响亮

洁白（）雪花跑（）快呆呆（）望

大声（）唱歌圆圆（）荷叶沉着（）操纵

坚硬（）铠甲热烈（）掌声数（）清

透明（）翅膀开心（）吃果子著名（）画家