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高中化学实验探究式教学中的科学实验技能培养策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中化学实验探究式教学中科学实验技能的培养策略。通过对当前高中化学实验教学的现状进行分析，提出具有针对性的教学策略，以提升学生在实验探究过程中的科学素养和实验技能。

关键词：高中化学；实验探究；科学实验技能；培养策略

一、背景分析

（一）我国高中化学实验教学现状

1.实验教学内容较为单一

在我国高中化学教学中，实验内容往往以验证性实验为主，探究性实验较少。这种教学方式使得学生在实验过程中难以真正发挥主观能动性，难以培养学生的创新思维和科学实验技能。学生在实验过程中，往往只是按照教材上的步骤进行操作，而忽略了实验过程中的