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A卷基础过关练-《诗经》两首

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、诗歌鉴赏（共1题，16分）

（一）积累与运用

1.(10分)按要求用原文默写。

(1)《关雎》是一首优美的恋歌，开头两句“____________，____________”成功地运用了比兴手法，为下文抒发爱情创造了情意绵绵的意境。

(2)《关雎》首节写小伙子对理想配偶“求之不得”，只能将美好的愿望寄托在想象中的诗句是：____________，____________。

(3)《关雎》中，借雎鸠鸟和鸣起兴，创造一种缠绵欢愉的气氛，联想到淑女应是君子的佳偶的句子是：____________，____________。

(4)《蒹葭》中，用景物描写渲染了凄清的气氛和怅然的情绪的句子是：____________，____________。

(5)《蒹葭》中，写出主人公一片痴心，迫切思见自己的心上人，然而这对恋人在追求爱情和幸福的途中受到重重阻碍，能体现这一内容的句子是：____________，____________。

2.(3分)阅读《关雎》，选出说法有误的一项。（）

A.《关雎》选自《国风?周南》，是一首描写青年热恋采集荇菜的女子的诗。

B.诗中成功地运用了赋比兴手法。

C.本诗结构严谨，起伏相间，四字句贯穿全诗，节奏欢快，形式整齐，感情奔放。

D.诗句多用“参差”“辗转”“窈窕”等双声叠韵字，更增强了诗歌音词的和谐。

3.(3分)《蒹葭》中诗人在三章诗中反复强调所求对象难以找到。对此理解有误的一项是（）

A.诗中的“伊人”其实是不存在的，只是理想中的情人。

B.诗中强调河水之隔，道路漫长，重在说明寻找理想爱情的艰难。

C.诗中三次反复，重章迭唱，突出困难，从而反衬了寻找伊人的决心。

D.诗中反复说明伊人难得，说明伊人是虚幻的，不可能找到她。

A卷基础过关练-《诗经》两首答案

一、诗歌鉴赏

【分析】略

1.【答案】第1空：(1)关关雎鸠,第2空：在河之洲。,第3空：窈窕淑女，,第4空：琴瑟友之（或“窈窕淑女，钟鼓乐之”)。,第5空：窈窕淑女,第6空：君子好逑。,第7空：蒹葭苍苍,第8空：白露为霜。,第9空：溯洄从之，,第10空：道阻且长(跻、右）。

【解析】略

2.【答案】B

【解析】略

3.【答案】D

【解析】略