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- 2026-03-02 发布于山东
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《市场配置资源》教学反思
本次教学的课程是经济生活第九课第一框的《市场配置资源》,本课重点难点是市场如何配置资源以及市场配置资源的优点和弊端。本节课的内容有一定难度,需要学生运用前面所学知识结合分析,但同时本课内容与学生的生活有一定的联系,这为突破重难点提供了重要的条件。根据上述的背景,我采取的教学方法是创设不同的情境贯穿课堂,让学生在情境中思考内化知识。从备课到讲授完本节课,有很多值得自己思考的地方。
一、成功之处
课堂引入通俗易懂,与本课内容联系贴切。“市场配置资源”这一知识具有一定的抽象性,如何利用现实的、更为贴近生活的材料使学生更加感为身受,同时使之上升为学生自身的意识反映,这是本框题教学中需要关注的问题。本人在本课开始前展示一张内容为“加油站的长龙”的图片,前从实际教学的情况看,这种方式较好地激发了学生学习的兴趣,以通俗易懂的方式把同学们带入在课堂内容“合理配置资源的必要性”。
层层递进式的“前置问题”结合“情景创设”,巧妙突破重难点。重难点的突破,必须要让学生充分投入课堂,主动思考,同时教师提供一定的材料等载体,让学生在深刻的体会中
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