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八年级上册科学1-3节试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共30分）

1.科学研究发现，水在0℃到4℃之间具有热缩冷胀的反常膨胀现象。下列现象中，直接利用了水这一特性的是

A.冬天用热水袋取暖

B.北方寒冷地区的水管冬季需要防冻

C.水开后水壶盖被顶开

D.泡沫塑料的制作

2.小明同学想探究“影响蒸发快慢的因素”，他进行了如下实验：将两杯等量的水，分别放在室温和冰水混合物的环境中，并用相同大小的扇子分别对着两杯水吹风。以下说法正确的是

A.放在室温水上的水蒸发快，因为温度高

B.放在冰水混合物中的水蒸发快，因为空气流动快

C.蒸发快慢与温度、空气流动都有关

D.蒸发快慢与温度、空气流动、水的表面积都有关，该实验没有控制水的表面积

3.下列关于科学观察的说法，正确的是

A.科学观察必须是肉眼直接看到的

B.科学观察只需要有目的地观察

C.科学观察需要全面、细致，并记录下来

D.科学观察只能在进行实验之后进行

4.小华同学用放大镜观察树叶，看到的树叶像变大了。下列说法正确的是

A.放大镜对光线有会聚作用

B.放大镜的镜头是平面的

C.放大镜可以成正立、放大的虚像

D.放大镜观察到的像是光的折射形成的

5.小明同学用温度计测量水的温度，读数时视线没有与温度计液柱的上表面相平，则可能导致读数

A.偏高

B.偏低

C.正确

D.无法确定偏高还是偏低

6.小红同学想探究“蚂蚁是否喜欢甜食”，她设计了如下实验：在两张相同的纸上分别放上等量的水和等量的糖水，然后将一只蚂蚁同时放在两张纸的中央，观察蚂蚁的选择。该实验中，控制的变量是

A.蚂蚁的数量

B.纸的大小

C.水和糖水的量

D.是否有蚂蚁

7.下列关于科学事实和科学解释的说法，正确的是

A.科学事实是科学家想象出来的

B.科学解释是对科学事实的简单描述

C.科学事实是可以通过观察和实验验证的，科学解释需要逻辑推理

D.科学事实和科学解释没有区别

8.小明同学用天平测量一块石头的质量，操作如下：将天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的零刻度线处，发现指针偏向分度盘的左侧，此时应

A.将平衡螺母向左调

B.将平衡螺母向右调

C.将右盘的砝码减少一些

D.将游码向右移动

9.小丽同学想用刻度尺测量一张桌子的长度，她先让刻度尺的零刻度线对准桌子的一端，将刻度尺紧贴桌子，然后读取桌子另一端在刻度尺上的刻度值。为了减小测量误差，她应该采取的措施是

A.多测量几次，取平均值

B.选择分度值更小的刻度尺

C.选择分度值更大的刻度尺

D.以上都可行

10.下列关于科学探究的基本要素的说法，错误的是

A.提出问题必须具有科学性

B.猜想和假设可以随意提出

C.设计实验方案需要考虑控制变量

D.评估与交流是科学探究的重要环节

11.小明同学用放大镜观察水中的小鱼，看到的鱼的像

A.比实际鱼大，是实像

B.比实际鱼小，是虚像

C.比实际鱼大，是虚像

D.比实际鱼小，是实像

12.小红同学想探究“不同材料的物体吸热能力是否不同”，她进行了如下实验：用相同的热源分别加热质量相等的铜块和铁块，其他条件都相同。该实验中，研究的变量是

A.物体的质量

B.物体的种类

C.热源的温度

D.加热的时间

13.下列关于测量说法正确的是

A.测量结果只能有一位估计数字

B.测量时，只要读数准确，就不会有误差

C.误差是不可避免的，但可以通过改进测量方法来消除

D.测量时，多读几次取平均值可以减小误差

14.小明同学想制作一个简易的潜望镜，他应该选用

A.一个透镜

B.两个形状相同的透镜

C.两个形状不同的透镜

D.以上都可以

15.小华同学用温度计测量一杯热水的温度，读数为98℃。当她将温度计从热水中取出时，温度计的读数将

A.立即变为100℃

B.略微下降一点，然后慢慢回到室温

C.继续保持在98℃

D.无法确定如何变化

二、填空题（每空1分，共25分）

1.科学探究的基本过程通常包括：________