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地球上的星星电影观后感

地球上的星星电影观后感

地球上的星星观后感_篇一：

《地球上的星星》这部电影的男主角是八岁的小女生伊桑，一个充满了奇思妙想的女生。在他双眼里，世界神秘可爱、充满色彩，他喜爱天空、白云、飞鸟、河流、小鱼，甚至可以津津有味地注视小水坑，欣赏它让人踩出的水纹和倒影。伊桑的哥哥尤汗显然和他是两个极端，尤汗成绩优秀，在成人以家庭作业、分数、整洁为准则的世界里尤汗无疑是爸爸妈妈眼中的好孩子，老师眼中的好学生。

伊桑常常上课捣乱，然后他的家长被叫去学校，被老师一顿批。但他自身却一点也不害臊。最后，他竟然逃学!还谎编请假条，让哥哥尤汗来写。成功后，又一个人在街上闲逛。最后被父亲发现了，骂了一顿，直接把伊桑送进了技术学校。他刚刚进来，十分害怕，还好有班里成绩最好的一个朋友和他一块玩。后来，来了一位代课老师，这位老师登场是十分怪异。穿着一身小丑的服饰，吹着大家中国传统的笛，登场了。他十分可爱、善良、顽皮。伊桑在他的开导下，日渐变好，学习成绩也慢慢跟了上去。后来又展开了一次画画比赛。老师和伊桑的画不相上下，但最后还是伊桑的画，取得了冠军!开家长会的一天，伊桑的爸爸妈妈以为又要挨批了，结果迎来的是老师们对伊桑的赞扬。当场伊桑爸爸妈妈高兴不已。

并非所有人都能如此幸运的遇上伯乐的。我只是期望通过这个电影，让社会和更多的家庭知晓，该怎么样去爱大家的孩子。孩子们好似地球上的星星，他们需要爱，更需要自由，阳光，有了这部分才有能力去取得残酷的角逐和挑战。让大家放开对孩子的束缚，让他们更好的去享受生活，成为闪着光芒的星星。

地球上的星星观后感_篇二：

好久没有静下心来人认真的看一部影片。孩子老师推荐的《地球上的星星》我咋一看还以为是科幻片，抱着好奇心晚上在电脑上看完了。泪水模糊了眼睛，看完了才知晓这是一部教育片，充满着阳光，善良，人性，童真的好影片。

影片里的伊夏是个有先天语言障碍的学生，他不爱学习调皮，偷懒是让家长和学校头痛的问题学生。由于此他学习成绩一直跟不上，成为班级里拖后腿的学生。成绩跟不上再加上调皮，越是不喜爱上课成绩愈来愈差越差就越被老师批评，孩子的自信心几乎消失的无影踪。于是翘课自卑就成了他唯一能保护我们的城墙。学校最后说自身也无能为力开除去伊夏。后来他父亲又把他送了一所寄宿学校。当伊夏的爸爸妈妈非常他哥哥离去了，当伊夏目送爸爸妈妈离开，孤独地站在校园哭泣的时候，我的泪也无声无息留在那样的黑夜里，从那个黑夜他愈加感到了孤独，恐惧陌生环境。在这所寄宿学校里伊夏的成绩依旧落后。他的眼神充满着无助和惶恐，看到这里为一个8岁得孩子感到心疼。他依旧孤独、沉默、夜里流泪，早晨眺望远方，放学出去散步，一个人吃饭，一个走路，活在我们的世界里一个八岁的孩子还能承受多少?看到这里内心最柔弱的东西被触动了。为一颗嫩稚的心感到心酸。直到他们班级的一个代课老师乔尼的出现。这个独树一帜的老师。他用他的乐观和自由的教学风格感染着每一个学生。乔尼发现了伊夏一直沉默。他发现伊夏的问题在于阅读和语言的障碍。是他发现伊夏有绘画方面的天赋。他用心的帮忙伊夏通过绘画比赛，伊夏的画成为学校年鉴的封面。伊夏流着热泪扑进乔尼老师的怀抱。此时我也热泪盈眶。为伊夏找到了自信为他找到了我们的方向。由于他在学校的被认可。由于有这么一个懂爱的好老师。到影片最后乔尼高高的举起伊夏在空中。我为伊夏从此走出了那个阴暗的心灵流泪。为有这么好的伯乐窃喜!

这部电影触动了我内心柔弱最纯洁的角落。教育孩子要真正的做到与孩子心里的交流沟通。影片中的乔尼才是真正意义上的老师。当然在现实日常一个老师要面对那样多学生。那样作为大家家长，大家只面对我们的一个孩子。有时候大家家长只看着孩子的结果而去责备却忽略了起因。所以对待孩子，你用心了吗?你真正的是在关心孩子吗?特别调皮的孩子，那样作为家长你也能像乔尼老师那样用自身无私的爱去走进孩子的内心帮孩子改掉一些不好的习惯使孩子上进。让孩子感觉不管他做错了什么。他的身边有你一个真正懂他的良师益友吗?