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- 2026-03-03 发布于山东
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桂林市2025~2026学年度高一年级上学期期末质量检测
数学试卷
(考试用时120分钟,满分150分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的校名、姓名、班级、学号和准考证号填写在答题卡上.将条形码横贴在答题卡的“条形码粘贴处”.
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上.
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.
4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将答题卡交回.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知全集,,则()
A. B. C. D.
2.下列等式成立的是()
A. B.
C. D.
3.函数的零点所在区间为()
A. B. C. D.
4.已知,,,则、、的大小关系为()
A. B. C. D.
5.我国著名数学家华罗庚曾说过:“数缺形时少直观,形少数时难入微;数形结合百般好,隔离分家万事休”,在数学学习和研究中,常用函数的解析式来推断函数图像的特征,则函数的大致图像是()
A. B.
C. D.
6.已知函数对任意都有成立,且,则()
A.8 B.4 C.0 D.2
7.已知不等式的解集为集合,不等式的解集为集合,则“”是“”的()
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
8.某新型电池剩余电量(单位:%)与使用时间(单位:小时)的关系满足,,,且均为常数.已知该电池使用2小时后剩余电量75%,使用8小时后剩余电量60%,则使用26小时后剩余电量为()
A.55% B.50% C.40% D.45%
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.下列选项中正确的有()
A.函数为奇函数
B.函数的定义域为
C.若函数在上减函数,则
D.和表示同一个函数
10.某书店的书架上有6本不同类型的书,编号为1、2、3、4、5、6.随机选一本阅读,设事件为“选到书的编号是奇数”,事件为“选到书的编号是3或6”,事件为“选到书的编号小于4”,下列说法正确的是()
A.和是互斥事件 B.和是相互独立事件
C D.
11.已知,,,则下列结论正确的是()
A.
B.若,则的最小值是8
C.的最小值为2
D.若,则的最大值为4
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12.已知一组数据2,3,5,11,x,7,8的平均数是6,则该组数据的中位数为________.
13.已知幂函数的图象经过点,则______.
14.已知函数对于正实数,定义集合,且,则的取值范围是________.
四、解答题:本题共5小题,共77分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.已知集合,,
(1)求,;
(2)若,求实数的取值范围.
16.为传承和弘扬数学文化,激发学生学习数学的兴趣,某校高一年级举办数学文化知识竞赛活动,现从1000名参赛的学生成绩中随机抽取100个成绩进行统计得到频率分布直方图如图所示.
(1)求值;
(2)以每组成绩的中点数值代表该组成绩,估计该校高一学生平均成绩;
(3)从和两组中用分层抽样的方法共抽取了7人,再从这7人中随机抽取2人,求这两人来自不同的组的概率.
17.已知函数是定义在上的偶函数,且当时,.
(1)求;
(2)求函数解析式;
(3)若函数,,求函数的最小值.
18.某小区快递柜的日均使用频次随小区入住天数增长而上升,物业统计了入住第1、2、3天的日均使用频次如下表;
入住天数
1
2
3
日均使用频次(次)
5
14
41
技术人员提出三种函数模型刻画数据:①;②;③(含的项系数均不为0).
(1)从①②③中选择最合适的函数模型(并简要说理由);
(2)运用所选模型,求日均使用频次关于入住天数的函数解析式,并预测入住第5天的日均使用频次;
(3)物业制定阶梯收费规则:
若日均使用频次次(承载量80%),服务费元;
若次,服务费元(240次内按0.5元/次,超出部分按1.5元/次).
若物业计划当单日服务费达到1000元时,启动增配快递柜预案,求最早需要在
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