三年级科学上册一课一练 2.8空气和我们的生活（教科版） 含答案公开课教案教学设计资料.docxVIP

三年级科学上册2.8空气和我们的生活（教科版）

同步练习含答案

一、填空题

1．地球被厚厚的大气层包围着，在空中、_________和_________都有空气的踪迹；_________、__________和我们都离不开空气。

2．下图是利用风力来_________的装置。

3．动物、植物和我们都离不开_________，我们要注重对环境的保护，减少空气污染。

4．空气与我们的生活息息相关，因此我们要___________________________。

5．做饭时，我们可以利用空气_________。

6．水和空气比较，都能__________，都会____________。

二、选择题

7．同学们在课余时间经常玩下面的游戏，其中不是利用空气的特性的是（）。

A．篮球B．跳绳C.吹泡泡D．风车

8．下列说法不合理的是（）。

A．我们周围很多地方都有空气B．水中也有空气，所以鱼能生存

C．冬天头蒙在被窝里睡觉会感觉空气很清新

9．人每时每刻都需要呼吸，主要是吸入空气中的（）。

A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳

10．下列哪一项不是空气和我们生活的联系？（）

A．植物呼吸 B．风力发电 C．地震

11．随着快递运输技术的发展，活体运输已不是难题，比如快递运送活鱼时，打包如右图所示，袋子里充入的气体是（）

A．二氧化碳 B．氧气

C．氨气 D．氢气

12．下列关于空气的描述，错误的是（）。

A．空气是可以用来发电的

B．水中的动植物不需要空气

C．我们周围大部分地方都有空气

13．空气不是一种单纯的气体，能帮助物体燃烧的是空气中的（）。

A．二氧化碳 B．氧气 C．氢气

14．下列（）不属于空气的作用。

A．做饭时，利用空气帮助燃烧B．人们利用空气流动来发电

C．空气无色无味可感知

15．下面不是空气的特点的是（）。

A．有固定的形状 B．无色无味 C．可以被压缩

16．下列哪项不属于空气的用途（）。

A．风力发电 B．制作冰淇淋 C．动物呼吸

三、判断题

17．台风只会给人类带来灾难。（______）

18．植物的叶子会制造氧气，所以植物生长不需要空气。（______）

19．利用空气流动可以发电。（______）

20．雾霾天适宜在室外进行体育锻炼。（______）

21．陆地上的生物需要空气，水里的生物不需要空气。（______）

22．把扁的乒乓球放进热水中泡一泡，乒乓球可能会重新鼓起来。（______）

23．人的生活离不开空气，动物的生长离不开空气，但植物的生长可以离开空气。（______）

四、简答题

24．写出水和空气的相同点和不同点。

五、综合题

25．请填写下面关于空气的气泡图。

虽然我们看不见空气，但是空气就在我们的周围。你看，只要你一呼吸，空气就进入你的身体；只要树木一摇动，我们就知道空气在流动。高空有空气吗？有，高空飞过的鸟、飞行的飞机就是最好的证明。水里有空气吗？有，水里的鱼儿最有发言权，假如水中缺少了空气，鱼儿就会浮出水面。砖头里面有空气吗？哈哈，这个问题很容易解决：拿起砖头，小心地放入水中，只要看到一串串气泡从砖头里冒出来，空气就原形毕露了。是啊，地球上充满了空气，任何生物都离不开空气，看不见的空气就在我们的周围。

26．空气在哪里（）(多选题)

A．我们周围 B．水中 C．砖头里 D．高空

27．请在文中找出空气的特征,用“_______”画出。

28．学了《空气》单元，请写出空气的作用：________、帮助燃烧、________、_______等。

空气是指地球大气层中的气体混合物。它主要由78%的氮气、21%的氧气、0.949%的稀有气体、0.03%的二氧化碳、0.03%的其他物质（如水蒸气、杂质等）组成。在标准状况下（0℃、1标准大气压）；1立方米的空气质量是1.29千克。据科学家估算，整个地球的大气质量约为6000万亿吨，差不多占地球总质量的百万分之一。

29．我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为________________。

30．空气是一种（）气体。

A．单一气体 B．混合气体 C．氧气

31．在标准状况下，1立方米的空气质量是（）。

A．1.29克 B．1.29千克 C．1.29吨

32．燃烧现象的发生主要借助空气中的（）。

A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳

参考答案

1．地下水中动物植物

2．发电

3．水和空气

4．保护环境（爱护环境等，合理即可）

5．帮助燃烧

6．流动占据空间

7．B

8．C