2026春 人教版 六年级语文下册 典中点 第六单元综合素养测评.pptxVIP

第六单元综合素养测评

时间:90分钟满分:100分;主题情境“我们毕业了”综合性学习活动

临近毕业，班级准备举办以“我们毕业了”为主题的综合性学习活动，请你参与。;活动一：成长印记——制作成长纪念册;忆往昔：作文课上引人入胜的佳作，植物角中信手拈来的收获，运动场上追求mèngxiǎng()的荣光，早晨教室的琅琅书声，课间zǒuláng()的bùlǚ()匆匆，课后老师的谆谆教诲，一起思索、彼此鼓励、共同进步的日子……这一切，都将化作生动的图片和美丽的文字，níngjù()在这本纪念册中，历历在目。小学，再见！;C;(3)在序言中，画“_____”的词语运用不恰当的一项是()(2分)

A.四面八方B.信手拈来C.谆谆教诲D.历历在目;示例：五湖四海;(5)请你根据语境把序言中的横线上的内容补充完整，使句子前后衔接得更连贯。(2分)

成长，是一首动听的歌，歌里有我们纯真的笑容；成长是一棵茁壮的树，树上有我们收获的喜悦；成长__________________________，_______________________。;(6)典典觉得结尾画“”的句子没有文采，请你参考示例，