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- 2026-03-03 发布于天津
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2024-2025学年广东省深圳市罗湖区三年级下学期语文期末试卷及答案
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
1.看拼音写词语(6分)
fàngzǔ()zēngtiān()jiǎohuá()
jùlǒng()rónghuà()liánpéng()
2.给加点字选择正确读音(3分)
尽管(jǐnjìn)散步(sǎnsàn)盛开(shèngchéng)
3.补充词语(3分)
()()不断()()学步争分()()
4.选择正确的词语填空(3分)
(1)春天来了,花儿()开了。
A.悄悄B.悄悄地
(2)小明()地完成了作业。
A.认真B.认真地
5.古诗文默写(6分)
(1)《元日》中描写节日氛围的诗句是“,”。
(2)《清明》中描写雨景的诗句是“,”。
(3)《九月九日忆山东兄弟》中表达思念亲人的诗句是“,”。
6.仿写句子(2分)
例:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
仿写:月亮弯弯的,像。
7.修改病句(2分)
我们班同学基本上全部参加了运动会。
8.口语交际(4分)
请你写一段向同学请教如何解决数学题的对话,要求使用礼貌用语,表达清晰。
9.句子排序(3分)
()收好文具,放进书包。
()拉好拉链,整理好书包。
()把课本和作业本按顺序放好。
10.按要求写句子(3分)
用“因为……所以……”造句。
11.课内阅读(《花钟》第2段,10分)
(1)文中用“吹起了小喇叭”描写花开放,这种修辞手法是。
(2)牵牛花开放的时间是。
(3)请写出文中另外两种花的开放时间和描写方式。
12.课外阅读(童话《小松鼠的尾巴》,20分)
(1)请用简洁的语言概括短文主要内容。
(2)小松鼠的尾巴有哪些“特别之处”?
(3)你的“特别的朋友”有什么“特别之处”?请结合生活事例写一写。
13.习作(25分)
题目:我的“特别的朋友”
要求:写清楚朋友“特别”在哪里,你们之间发生过什么事,语句通顺,内容具体,情感真实。
14.卷面书写(5分)
书写规范、端正、整洁。
试卷答案
1.看拼音写词语(6分)
fàngzǔ(纺织)zēngtiān(增加)jiǎohuá(狡猾)
jùlǒng(聚拢)rónghuà(融化)liánpéng(莲蓬)
解析思路:考查学生对拼音与字形的对应能力,易错字为“聚”(注意“耳”旁)、“辨”(注意“辛”部),需强化形近字辨析。
2.给加点字选择正确读音(3分)
尽管(jǐn)散步(sǎn)盛开(shèng)
解析思路:多音字辨析需结合语境。“尽管”表转折时读jǐn;“散步”的“散”表动作时读sǎn;“盛开”的“盛”表繁盛时读shèng。
3.补充词语(3分)
(源源)不断(邯郸)学步争分夺秒
解析思路:考查成语积累与记忆。“源源不断”形容连续不断;“邯郸学步”比喻模仿不成,反失去原有长处;“争分夺秒”强调珍惜时间。
4.选择正确的词语填空(3分)
(1)B.悄悄地(修饰动词“开”)
(2)A.认真(修饰名词“作业”)
解析思路:考查“的、地、得”的用法。“的”修饰名词,“地”修饰动词,“得”补语。此处“开”是动词,用“地”;“作业”是名词,用“的”。
5.古诗文默写(6分)
(1)千门万户曈曈日,总把新桃换旧符
(2)清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂
(3)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
解析思路:直接考查课内古诗背诵,易错字为“曈”(日旁)、“符”(竹旁)、“魂”(云字头),需结合诗句理解记忆。
6.仿写句子(2分)
示例:月亮弯弯的,像一条小船。
解析思路:考查比喻句仿写,需注意本体(月亮)与喻体(小船)的相似性(形状、形态),避免比喻不当。
7.修改病句(2分)
我们班同学基本上参加了运动会。
解析思路:病因是“语义重复”。“基本上”与“全部”矛盾,删除“全部”或“基本上”即可。
8.口语交际(4分)
示例:小明,你好!我有一道数学题不会做,能教教我吗?谢谢你!
解析思路:考查“请教”情境下的礼貌用语(称呼、疑问句式、感谢),需
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