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加法交换律教学反思15篇.pdf

加法交换律教学反思15篇.pdf

    加法交换律教学反思15篇

    加法交换律教学反思1

    在教学加法交换律时我采用了情境导入一探究新知一反馈练习三个教学环

    节情境导入环节利用课本上李叔叔骑车旅行的情景导入得出已知条件和问题;

    探究新知环节让学生先独立完成集体交流时发现算式结果相同用等号连接,

    得出56+28=28+56,然后又让学生仿照举例最后引导学生得出规律

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