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- 2026-03-03 发布于北京
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第四讲品味语言——感受美丽文字
国学经典
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆”(《论·为政》)
精灵笔头
点考
2009年建省三明考语文试题
而不思则罔,(《论》)
中考试题08长春
习与考是密结合的过程,“学而不则罔而不则殆”这句调了学习与
考的辩证关系;同,学习又是相互联系,从旧知中不获新知的过程,这然使我们联
想到从《论》材的课文学习过的:,
阅读宝典
教主
赏析作品的语言:
(一)从修手法入手,体味句子的彩
精灵笔头
精灵槌
既要知每种修的基本作用,在答,还要结合文具体内容行分才行
(二)体会语句形式上的美感
每深秋时,置身山顶俯,槐榆丹枫,松竹山茶,色彩绚丽,美景尽览远山
环抱,林,白云缭绕;近看小桥水,茶园葱绿,松竹并茂
精灵笔头
()人生哲理或心灵
精灵笔头
课内
紫藤萝瀑布
宗璞
我不由得住了步
从未过开得这样盛的萝,只见一片辉的淡紫,像一条布,从空中垂下,不
见发,也不见终极。只是深深浅浅的,仿在动,在欢笑,在不停地生长色
的大条上,泛银光,像(bèng)的水仔细看,才知道那每一朵中
最浅淡的分,在和互相
这里春红已谢,有花的人群,也没有围蝶阵有的就是这一树闪光的、盛开的
萝朵儿一串挨一串,一朵接一朵,彼推挤,好不活泼!
“我在开花!”它们在笑
“我在开!”它们
每花都是面的盛开、面的待放色便上浅下深像色沉来了,
淀在小的里每一朵盛开的花像是个满了的帆,帆下着尖底的舱船
舱鼓鼓的又像一个忍俊不禁的笑容,放似的那里装的什么仙琼(qióng)浆我
凑上去,想摘一朵
但是我没有我没有的习惯伫(zhù)立,觉这一条紫萝布不
只在我眼前,也在我心上缓缓过流流着,带走了这压在我心上的虑和悲
痛,是关于生死谜、手足的我浸在密的花朵的中,的切时都不存在,
有的只是精神的宁和生的悦
这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅色的,梦幻一般地笼着我
忽然记十多前家门外也曾有过一大紫萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都
落,东西串伶(líng)仃挂在树梢,好像在试探么后来索连那稀零的也
没有了园别的花架也都拆掉改种了果树时的是,和生
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