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规范办学行为自查自纠报告

规范办学行为自查自纠报告

在经济发展迅速的今天，报告使用的频率越来越高，写

报告的时候要注意内容的完整。那么，报告到底怎么写才合

适呢？下面是小编帮大家整理的规范办学行为自查自纠报

告，仅供参考，希望能够帮助到大家。

规范办学行为自查自纠报告1

贯彻落实《xx省中小学行为准则》和《庐江县中小学办

学行为专项行动实施方案》精神，端正办学思想，规范办学

行为，促进和谐社会，学校健康可持续发展，办人民满意的

教育。7月初，我校先后召开行政会议和教职员工会议，学

习文件，传达文件精神，成立学校专项行动领导小组，制定

双山小学办学行为行动计划，积极开展自查活动，规范办学

行为。现报告如下自查情况：

一、规范招生行为

我校坚持义务教育免试制度，按学生户籍所在地招生，

实行免试就近入学的原则，确保服务区所有学龄儿童都接受

义务教育。整个招生过程要公开、透明、规范、公开。学生

入校后，将及时完成学籍电子注册，并按要求做好学籍变更

和普及数据更新工作。目前，学籍管理制度健全。

二、在规范教学行为方面

1、我校可严格执行课程计划，按照国家和省课程计划

的规定安排教育教学活动，做到：坚持标准课时，不随意增

减课时，坚持课程，不随意增减科目，坚持课程标准的教学

要求，不随意提高或降低教学难度，坚持按教学计划把握进

度，不随意结束课程，不进行突击教学，坚持按规定要求进

行考试，不得随意增加考试次数。

2、我们学校每周5天上课。学生每天参加教育教学活

动不超过6小时，每节课上课时间为40分钟。严格执行放

假通知，不占用课后和放假时间，安排学生小组补课或补课。

严格执行国家规定的作息时间。

3、严格控制工作量。我校一、二年级原则上不留书面

作业，其他年级书面作业量不超过1小时。周末和节假日不

会增加工作量。教师可以根据课程改革的要求选择作业材料，

不布置机械的、重复的、困难的作业。学生的家庭作业量基

本适中。

4、严格规范日常考试。我校未经上级批准，不组织参

加各种考试、竞赛、等级考试等活动，规范了平时的考试。

严禁公布学生的考试成绩和根据成绩排名，更不要说根据考

试成绩为学生安排座位。采用学生学业成绩与成长记录相结

合的综合评价方法对学生进行评价。

三、规范教师行为

1、加强教师职业道德教育和职业培训，提高教师专业

水平。学校制定了一系列师德建设规章制度，规范教师的教

学行为。广大教师能够自觉遵守学校规章制度，按照《巢湖

市中小学教师九条禁令》的`要求开展教学活动。每学年开

展教师职业道德评估，选拔优秀教师和先进师德工作者，锐

意进取，营造教书育人、爱岗敬业的良好风尚。

2、学校制定了教师备课、上课、作业、批改、考核和

评价的基本要求。教师基本上可以根据要求备课、上课、作

业、批改、考核和评价。围绕校本培训主题开展培训，促进

教师专业发展。教师授课次数能满足规定要求。

3、加强对教师的管理。严禁教师对学生实行有偿辅导

和有偿补课，教师不得组织学生统一征集教学辅助材料。对

统一订阅教学辅助材料的有偿导师和教师，采用“一票否决”

的方式，年度考核直接确定为基本合格或不合格。目前，该

校没有教师支付补课费用，也没有教师要求学生购买教具。

四、规范办学行为

1、我们学校有5个教学班，100名学生和7名教师。教

师的分配是合理和均衡的，以确保所有学生都公平地了解义

务教育。

2、学校没有特色班、兴趣班和实验班。

五、规范收费和教材管理

1、落实义务教育经费保障机制的各项政策，按照国家

规定开展的教育教学活动所需的合理费用由公款支出，除教

育、物价部门规定的收费标准外，不得收取其他费用。

2、实行收费公示制度，实现收支两条线。学校还没有

建立一个小型的金库和账户外账户。

3、贯彻执行国家财政法律、法规和财务规章制度，建

立健全学校资金收支和资金管理制度，合理编制学校预算，

合理安排各项费用。同时，加强财务控制和监督，完善内部

管理制度，积极做好校务公开工作。

4、严格管理教学用书。学生使用的教材均为省教育厅

出版的《中小学教材目录》中的教学用书。教具由学生在县

教育局的指导下自愿购买。我校从不组织学生违规购买学生

用书，也不向学生推荐各类教学辅助材料。

六、规范学校安