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- 2026-03-04 发布于河南
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会计综合实训教案
会计综合实训教案
、课程 的
在毕业前,按企业会计部门 作模式,整合以前所学各专业内容
、课程特点
分成四个公司,按企业财务部门实际运作 式,完成 个会计期间的全部会计 作。但与以前各项课程有显著区别:
1.初始设置阶段:
以各项原始资料提供 作企业背景资料,根据企业资料完成会计电算化系统初始化。
提供了 本《企业制度汇编》,规范各项业务流程。
2.以业务推动核算 常核算,改变以往课程中以描述 式提出经济业务和核算要求,以企业实际运营为背景,展现会计部门
实际 作模式。
(1)需要财务部参与的,按企业实际运作中的规范业务流程,由指导 师安排相关业务 员,与财务部门共同完成,如 付
前 帐款。
(2)不需财务部门参与的,由指导 师安排相关业务 员提供原始凭证,如 产领料,由仓库管理 员在发料后将领料单传
递 财务部,以领料单表达该项业务发 。
(3)由财务部 主完成,不再提 ,主动完成,以管理制度和其他业务推动,如提现、存储现 销售收 、资 调配筹措
等。
不再有 字描述发 的各类经济业务,通过以上三种 式及所产 的原始凭证来传达经济业务,对相关业务阅读原始凭证不详
之处,可向相关业务 员咨询,指导 师可向安排的相关业务 员解答业务内容,但不向同学直接描述业务。
因此, 常 作包括三个 :
按规范的业务流程完成
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