2025年非遗传承人模拟题.docxVIP

2025年非遗传承人模拟题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪项不属于联合国教科文组织认定的非遗代表作名录的四大类别？

A.口述传统和表现形式，包括作为非物质文化遗产媒介的语言

B.表演艺术

C.社会实践、仪式、节庆活动

D.传统手工艺

2.“活态传承”强调的核心是：

A.文物的保护与收藏

B.知识的系统性记录与整理

C.非遗项目在生活中的实践与传承

D.建立非遗博物馆

3.我国《非物质文化遗产法》于哪一年正式施行？

A.2005年

B.2008年

C.2011年

D.2015年

4.在非遗传承过程中，哪项措施有助于增强社区参与？

A.仅依靠传承人进行闭门传授

B.政府主导，强制推广

C.鼓励建立传承基地，开展社区共学活动

D.将非遗项目完全商业化运作

5.下列哪项活动不属于民俗活动范畴？

A.春节舞龙舞狮

B.京剧表演

C.中秋节赏月

D.乡村社火表演

6.非遗传承人进行技艺创新时，应遵循的首要原则是：

A.尽可能与现代设计潮流接轨

B.坚守核心技艺和文化内涵，适度创新

C.完全模仿传统，不进行任何改变

D.以市场需求为导向，忽略文化价值

7.“非物质文化遗产”的概念最早由哪国学者提出？

A.中国

B.日本

C.法国

D.德国

8.下列哪项不是非遗传承人应具备的基本素养？

A.对所传承项目的深厚情感和文化认同

B.精湛的技艺和丰富的实践经验

C.强烈的市场营销能力

D.传承责任感和使命感

9.“文化空间”指的是：

A.举办文化活动的场所

B.非遗项目世代相传的特定社区及其环境

C.文化遗产地

D.文化馆、博物馆等机构

10.非遗保护中，文献记录和数据库建设的主要目的是：

A.为了商业开发

B.为了替代活态传承

C.为了更好地记录、保存和传播非遗信息

D.为了进行学术研究

二、填空题（每空1分，共10分）

1.非遗的三个基本特征是：______、______、______。

2.我国现存的世界级非物质文化遗产代表作名录项目共有______项。

3.非遗传承人进行教学传承常用的方法有：______、______、______等。

4.“中国非物质文化遗产法”规定，每年______月______日为“中国非物质文化遗产日”。

5.传统手工艺的传承，不仅传递的是______，更是传递了______。

三、名词解释（每题3分，共12分）

1.活态传承

2.文化空间

3.非遗数字化保护

4.社区参与

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述非遗保护“保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展”方针的内涵。

2.非遗传承人在现代社会面临哪些挑战？

3.简述非遗传承人如何参与非遗的活化利用？

4.为什么说非遗传承需要社区的支持？

五、论述题（10分）

结合你所传承的非遗项目，谈谈作为一名非遗传承人，你认为如何在坚守传统与适应现代社会之间找到平衡点，实现非遗的活态传承与发展。

六、案例分析题（18分）

阅读以下材料，并回答问题：

某地政府为了发展旅游经济，决定将当地一项重要的传统节庆活动进行大规模的商业化包装，引入大量外来游客，并设置了高额的参与费用。同时，为了增加观赏性，对传统仪式进行了大幅度简化，并引入了与节庆文化关联不大的现代娱乐表演。这一做法得到了当地部分商人的支持，但遭到了许多老一辈村民和非遗传承人的强烈反对，他们认为这严重破坏了节庆的文化内涵和传统氛围，损害了社区的文化认同感。

问题：

1.分析该地政府在节庆活动开发中采取的做法可能带来的积极和消极影响。（8分）

2.从非遗保护的角度，谈谈你对这种做法的看法，并提出改进建议。（10分）

试卷答案

一、选择题

1.D

2.C

3.C

4.C

5.B

6.B

7.C

8.C

9.B

10.C

二、填空题

1.世代相传；与社区和环境紧密相连；以人为核心

2.43

3.口传心授；言传身教；师徒传承

4.6；第二个

5.技艺；精神文化

三、名词解释

1.活态传承：指非物质文化遗产在世代相传中，始终处于实践和运作状态，与传承社区、环境和文化空间紧密联系，不