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人力资源测评课后试题

一、选择题（每题2分，共20分）

1.人力资源测评的根本目的是（）

A.选拔学历最高的应聘者

B.识别个体素质与岗位需求的匹配度

C.降低企业人力成本

D.评估员工的工作满意度

2.下列信度类型中，反映同一测评工具在不同时间对同一组被试

结果一致程度的是（）

A.复本信度

B.重测信度

C.分半信度

D.评分者信度

3.“评价中心技术”最适用于测评个体的（）

A.专业操作技能

B.管理潜力和复杂问题解决能力

C.基础知识记忆能力

D.身体健康状况

4.在测评中，测评者因对被试某一正面印象而对其其他特质也给

予较高评价，这种误差是（）

A.首因效应

B.晕轮效应

C.近因效应

D.对比效应

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5.胜任力模型中的“冰山模型”将个体素质分为水上部分和水下

部分，其中决定行为深层驱动的是（）

A.知识与技能

B.社会角色

C.动机与特质

D.行为习惯

6.下列测评方法中，属于客观性测评工具的是（）

A.投射测验

B.结构化面试

C.罗夏墨迹测验

D.主题统觉测验

7.测评结果与未来工作绩效的相关性是指测评的（）

A.内容效度

B.效标关联效度

C.构想效度

D.表面效度

8.无领导小组讨论主要考察被试的（）

A.专业知识掌握程度

B.团队合作与领导能力

C.文字表达能力

D.计算机操作能力

9.人力资源测评中，“标准化原则”的核心要求是（）

A.测评工具由专业机构开发

B.测评流程、工具、环境等保持一致

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C.测评结果以分数形式呈现

D.测评对象为全体员工

10.在测评中，测评者给多数被试集中在中等分数区间，导致无

法区分个体差异，这种误差是（）

A.宽松误差

B.严格误差

C.趋中误差

D.逻辑误差

二、填空题（每空1分，共15分）

1.人力资源测评的基本流程包括：明确测评目的、确定测评对

象、设计测评方案、__________、分析测评结果、__________。

2.测评误差的主要来源包括：测评工具误差、测评者误差、

__________、被试状态误差。

3.常用的效度类型包括：内容效度、效标关联效度、

__________。

4.人格测评的自陈量表法主要包括：明尼苏达多相人格问卷

（MMPI）、__________、卡特尔16种人格因素问卷（16PF）。

5.评价中心技术常用的模拟方法包括：公文筐测试、

__________、角色扮演、管理游戏。

6.影响测评效度的因素包括：测评工具的代表性、__________、

效标的有效性、测评过程的随机误差。

7.胜任力模型构建的基本方法包括：专家访谈法、__________、

行为事件访谈法（BEI）、工作分析法。

三、名词解释（每题5分，