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论推进信息技术与教育教学深度融合的思考

蛟流河乡中心小学

邢芳芳

摘要：信息技术的发展为教育的改革创造了条件打破了教育的时空界限,实现了

模拟教学资源的共享。教学中信息技术的发展和应用为教育教学提供了良好的学

习环境，使学生的主体地位得以真正确立，使自主学习、探究学习、协作学习得

以真正实现，极大地激发了学生的学习动机，培养了创新精神和实践能力。阅读、

写作、口语交际、综合性学习等教学内容在信息技术的支持下有了广阔的空间，

得以更高效、深刻地内化为学生的素养。信息技术与教育课程的整合是摆在我们

面前的重要课题，应深入探究教学设计、教学策略，形成教学模式，应结合教学

理论和实践，以推进教学的彻底变革，适应新时代的教育发展需求。

关键词：

信息技术；课堂教学；融合方式；培养人才。

引言：

以学习者为中心，不同时代的人学习方式不同，技术影响着人们的学习方

式。未来五年，推动高等教育信息化发展的主要趋势是人们期望能够按照自己的

意愿在任何时间，任何地点，从事工作、学习和研究；我们使用的技术越来越多

地基于云计算，我们关于信息技术支持的观念也在去中心化；工作日益协作化，

从而引起了学习活动组织方式的变化；互联网使得信