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2026年秋季学期庆祝元旦班级联欢活动指导方案

一、指导思想

为迎接2027年元旦佳节，丰富班级文化生活，营造欢乐祥和、积极向上的班级氛围，缓解师生学期末学习工作压力，增强班级凝聚力和向心力，引导学生在辞旧迎新中回顾成长、展望未来，培养学生的组织能力、合作意识和表达能力，结合2026年秋季学期班级教学实际，特制定本庆祝元旦班级联欢活动指导方案，为各班级开展元旦联欢活动提供规范、可行的指导。

二、活动基本要求

（一）活动主题

辞旧迎新启新程，同心筑梦向未来——2027年元旦班级联欢活动

各班级可结合自身特点，在总主题基础上细化子主题（如“青春逐梦，喜迎元旦”“凝心聚力，共赴新岁”等），突出班级特色和学生风采。

（二）参与对象

各班级全体学生、班主任及任课教师（可邀请部分家长代表自愿参与）

（三）活动时间

2026年12月30日—12月31日期间（建议利用下午第3、4节课或晚自习前2小时，避开教学核心时段，具体时间由各班级结合教学进度自行确定）

（四）活动地点

各班级教室（可根据班级实际，简单布置场地，营造节日氛围）

（五）活动原则

1.安全第一：全程落实安全责任，杜绝安全隐患，确保活动有序、安全开展；

2.全员参与：鼓励每位学生积极参与活动，发挥特长、展示自我，不落下任何一名学生；

3.简约节俭：活动布置、物资准备坚持简约适度，不铺张浪费，突出班级特色和节日氛围即可；

4.积极健康：活动内容贴合学生年龄特点，传递正能量，弘扬优良班风，避免低俗、不当内容；

5.自主参与：鼓励学生自主策划、自主组织，班主任做好指导、协调和安全保障工作，培养学生自主管理能力。

三、活动筹备指导（活动前3—5天）

（一）成立筹备小组

各班级以班主任为指导，成立由班干部、学生代表组成的活动筹备小组，明确分工、责任到人，具体分工如下：

1.总协调组（2—3人）：由班长、团支书担任，负责统筹活动整体流程，协调各小组工作，对接班主任，及时解决筹备过程中的问题；

2.节目策划组（3—4人）：负责收集、筛选学生节目，确定节目单，安排节目顺序，指导节目排练，确保节目质量；

3.场地布置组（4—5人）：负责教室布置，结合元旦主题，利用气球、彩带、灯笼、黑板报、贴纸等简易材料，营造温馨、欢乐的节日氛围（避免使用明火、尖锐物品）；

4.物资筹备组（2—3人）：负责筹备活动所需物资，包括节目道具、小奖品、饮用水、零食（适量、健康）、音响设备、麦克风等，物资采购坚持节俭原则，可由学生自愿集资（提前告知家长，征得同意）；

5.宣传记录组（2人）：负责活动现场拍照、录像，记录活动精彩瞬间，活动结束后整理照片、视频，制作班级纪念素材（如短视频、相册）；

6.秩序维护组（2—3人）：负责活动现场秩序维护，引导学生有序就座、文明观看，避免喧哗、打闹，确保活动有序开展；

7.后勤保障组（2人）：负责活动现场卫生清理、物资摆放，活动结束后整理教室、清理垃圾，恢复教室原貌。

（二）节目筹备指导

1.节目类型：鼓励多样化，贴合学生特点，可包括歌唱、舞蹈、朗诵、小品、相声、乐器演奏、魔术、书法绘画展示、趣味互动游戏等，避免过于复杂、难以排练的节目；

2.节目要求：内容积极健康、贴合元旦主题，传递快乐、团结、奋进的正能量；时长控制在3—5分钟/个，整体节目时长不超过90分钟，避免影响后续教学安排；

3.排练指导：班主任利用课余时间，指导筹备小组和节目表演者进行排练，重点关注节目质量和安全，及时纠正不当环节；鼓励学生发挥创意，突出班级特色，展现自身风采；

4.节目筛选：筹备小组结合节目质量、多样性，筛选出合适的节目，制定详细节目单，提前告知全体学生和任课教师，方便大家做好观看准备。

（三）场地布置指导

1.布置原则：简约、温馨、喜庆，突出元旦氛围，不破坏教室原有设施，不使用易燃易爆、尖锐、有毒有害物品；

2.布置内容：黑板绘制元旦主题黑板报（可包含“元旦快乐”“辞旧迎新”等字样，搭配图案）；教室顶部悬挂气球、彩带、灯笼等；墙面张贴学生书法、绘画作品、元旦贴纸；讲台上摆放小型绿植、气球装饰，摆放节目道具和小奖品；

3.安全注意：布置过程中，避免登高攀爬，防止摔倒；不私拉乱接电线，音响、麦克风等设备由班主任或专业人员调试，确保用电安全。

（四）物资筹备指导

1.必备物资：节目道具（根据节目需求准备）、小奖品（笔记本、笔、书签等，用于互动游戏和节目表彰）、饮用水、健康零食（饼干、水果等，适量准备）、音响、麦克风、电池、气球、彩带、黑板报材料等；

2.物资管理：物资筹备组做好物资登记、保管工作，避免物资丢失、浪费；活动结束后，对剩余物资进行整理、回收，可用于后续班级活动。

（五）安全筹备指导

1.活动前，班主任对教室进