统编版(2024)八年级下册语文第2课《回延安》教学评
一体化教学设计
一、教学案
(一)课题
《回延安》
(二)课时安排
2课时
(三)教学目标
1.语言建构与运用:
•有感情地诵读全诗,把握信大游回环往复、一唱三叹的韵律特点。
•品味诗中“搂扑”“抓”等动词的表现力,赏析“树梢树枝树根根”
等比兴手法的表达效果。
•积累“糜子“白羊肚”“几回回”“一口口”等陕北方言词汇。
2.
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