2025年全国中学生生物学竞赛湖南省初赛试题.pdfVIP

一、命题说明：回归基础，联结地域与前沿

作为全国中学生生物学竞赛的“省级入门阶”，2025年湖南省初

赛命题严格遵循《普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修

订）》与《全国中学生生物学竞赛大纲》的核心要求，同时融入湖

南地域生物资源特色与学科前沿应用，力求实现“三重目标”：

1.检验基础：聚焦细胞结构、遗传规律、生态系统功能、分子

生物学等主干知识，避免偏题怪题；

2.引导应用：将知识点与湖南本土案例（如武陵山区生物多样

性、洞庭湖湿地修复、湘西药用植物）结合，考查知识迁移能力；

3.指向素养：通过实验设计、数据解读等题型，渗透“生命观

念”“科学思维”“社会责任”等生物学核心素养。

二、2025年全国中学生生物学竞赛湖南省初赛试题

（一）选择题（共30题，每题2分，共60分）

注：每题只有一个正确选项

1.湖南江永县的“香柚”以果肉清香著称，其香气物质主要储存

在细胞的哪种结构中？（）

A.叶绿体B.液泡C.内质网D.高尔基体

2.武陵山区是我国西南生物多样性热点区域，下列关于该区域

群落垂直结构的叙述，正确的是（）

A.山顶与山谷的植被差异主要受光照强度影响

B.灌木层的物种丰富度一定高于草本层

C.群落中优势种的改变会导致群落类型变化

D.鸟类的垂直分层仅由食物资源决定

3.近年研究发现，CRISPR-Cas9系统可用于修复镰刀型细胞贫

血症的致病基因。该技术的核心是（）

A.诱导基因突变B.切割特定DNA序列

C.导入外源基因D.抑制基因表达

4.洞庭湖湿地中，芦苇与稗草竞争光照和养分，这种种间关系

属于（）

A.捕食B.共生C.竞争D.寄生

5.某同学在观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂时，发现视野中

多数细胞处于间期。其原因是（）

A.间期细胞体积更大B.间期持续时间最长

C.间期染色体形态稳定D.间期DNA复制更活跃

（二）非选择题（共4题，共40分）

31.细胞凋亡与人类健康（10分）

细胞凋亡是由基因调控的程序性死亡，异常会导致癌症、神经

退行性疾病等。请回答下列问题：

（1）细胞凋亡的“执行者”是__________家族蛋白酶（写出中

文名称），它们通过切割细胞内蛋白质导致细胞解体。

（2）研究发现，抑癌基因p53可激活凋亡相关基因表达。若

p53基因发生突变，细胞可能会__________（填“过度凋亡”或“无限

增殖”）。

（3）列举一个细胞凋亡在生物体发育中的作用：__________

（如胎儿手的发育中指间细胞凋亡）。

32.洞庭湖湿地生态修复（12分）

洞庭湖是长江流域重要的“洪水调节器”，近年来通过“退田还

湖”“生态疏浚”等工程恢复湿地功能。请回答：

（1）湿地生态系统的两大核心功能是__________（答出两点，

如涵养水源、维持生物多样性）。

（2）“退田还湖”后，湿地群落演替的类型是__________，判

断依据是__________（原有土壤条件未被破坏）。

（3）为评估修复效果，可监测的生态指标有__________（答

出一种，如物种丰富度、水质氮磷含量）。

33.湖南特有植物的遗传分析（8分）

莽山烙铁头蛇是湖南特有蛇种，其鳞片颜色由一对等位基因

（A/a）控制，黑色（A）对棕色（a）为显性。某研究小组捕获

100条蛇，其中黑色75条、棕色25条。

（1）若该种群处于遗传平衡状态，则显性基因频率是

__________（0.5）。

（2）若实际检测发现，AA个体占30%、Aa占45%、aa占

25%，则该种群__________（填“是”或“否”）处于遗传平衡状态，

理由是__________（计算基因频率后验证哈迪-温伯格定律）。

34.实验设计：探究光照强度对水绵光合作用的影响（10分）

请用以下材料设计实验：水绵、碳酸氢钠溶液（提供CO）、

光强调节器、溶氧量传感器。

（1）实验自变量：_