人教版高中生物选择性必修3第4章生物技术的安全性与伦理问题第2节 关注生殖性克隆人【作业讲评】.pptxVIP

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  • 2026-03-05 发布于福建
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人教版高中生物选择性必修3第4章生物技术的安全性与伦理问题第2节 关注生殖性克隆人【作业讲评】.pptx

第4章第2节关注生殖性克隆人

12345678910111213141516A组必备知识基础练1718191.中国政府明确禁止生殖性克隆人,也不接受任何生殖性克隆人的实验,原因不包括()A.生殖性克隆人的技术性问题无法得到解决B.大多数人认为生殖性克隆人“有违人类尊严”C.生殖性克隆人冲击了现有的婚姻、家庭等传统的伦理道德观念D.生殖性克隆人可能导致孕育的孩子有严重的生理缺陷A解析由于克隆人冲击了现有婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念等,因此,我国政府禁止生殖性克隆人,也不接受任何生殖性克隆人的实验,与生殖性克隆人存在技术问题无关。

123456789101112131415161718192.(2023浙江1月选考)以哺乳动物为研究对象的生物技术已获得了长足的进步。对生物技术应用于人类,在安全与伦理方面有不同的观点,下列叙述正确的是()A.试管婴儿技术应全面禁止B.治疗性克隆不需要监控和审查C.生殖性克隆不存在伦理道德方面的风险D.我国不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验D

12345678910111213141516171819解析试管婴儿技术可以使某些家庭拥有自己的孩子,应进行监管,而不是全面禁止,A项错误;我国政府同样重视治疗性克隆所涉及的伦理问题,主张对治疗性克隆进行有效监控和严格审查,B项错误;生殖性克隆人冲击了现有的一些

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