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- 约3.06千字
- 约 4页
- 2026-03-05 发布于河南
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2025年小学五年级上学期语文s版试卷及答
案
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础知识与运用
1.请为下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。
憔悴(qiáocuì)气氛(fēnfèn)挣扎(zhēngzhèng)
狡猾(jiǎojiào)纠正(jiūjiū)湖泊(pōpō)
2.在下列括号里填上合适的词语。
()的阳光()的风景()的心情
()地奔跑()地观察()地讲述
3.请把下列成语补充完整,并选择其中一个写一句话。
()()不舍()心()目()()不同
()()有神()()不舍()心()智
4.修改下面句子中的语病。
(1)他激动地跳着,唱着,心里充满了欢乐。
(2)通过老师的批评教育,我改正了错误。
5.请将下面的句子排列成一段通顺的话。
()我们排着队,向科技馆走去。
()星期六下午,阳光明媚,我和同学们去参观科技馆。
()到了科技馆,我们被里面的各种展品吸引住了。
()看完展览,我们依依不舍地离开了科技馆。
二、阅读理解
(一)课内阅读
阅读下面课文片段,回答问题。
秋天来了,天气凉爽了。天空像被水洗过一样,蓝蓝的,瓦蓝瓦蓝的。几朵白
云像棉花糖一样,飘在空中。一群大雁排着“人”字形,往南飞去。农民伯伯忙着
收割金黄的稻子,脸上露出了丰收的喜悦。
1.文中描写了秋天的哪些景象?(至少写三点)
2.“瓦蓝瓦蓝的”是什么意思?从这个词可以看出作者怎样的心情?
3.文中描写大雁南飞的目的是什么?
(二)课外阅读
阅读下面的短文,回答问题。
小溪流开始了它的旅行。它从山涧里蹦蹦跳跳地跑出来,唱着快乐的歌。它遇
到石子,就和小石子问好;它遇到花儿,就和小花打招呼。它流过草地,滋润了小
草;它流过田野,浇灌了庄稼。它一路向前,不管遇到什么困难,都不灰心,也不
回头。它知道,它的目标是奔向大海。
1.小溪流在旅行中遇到了哪些朋友?它和朋友们是怎么做的?
2.小溪流在旅行中遇到了困难吗?它是怎么做的?
3.你认为小溪流的目标是什么?从这篇短文你得到了什么启发?
三、写作
题目:一件令我印象深刻的事
要求:请按照自己的亲身经历,写一件令你印象深刻的事情。要写清楚事情发
生的时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果。可以写写这件事让你明白了什
么道理。字数不少于400字。
试卷答案
一、基础知识与运用
1.qiáocuìfēnzhēngjiǎojiūjiūpō
*解析:考察学生对多音字和易混淆字的读音掌握。憔悴、气氛、挣扎
读qiáo/cuì/fēng/zhēng;狡猾、纠正读jiǎo/jiū;湖泊读pō。
2.灿烂壮丽愉快奔跑仔细认真
*解析:考察词语搭配能力,需要学生根据语境选择合适的形容词或动
词词组。
3.痴心奉献大相旗鼓活灵活现依依专心
*解析:考察学生对成语的识记和书写能力。需要准确记住成语的每个
字。
4.(1)他激动地跳着,唱着,心里充满了欢乐。
*解析:句子没有语病。“他激动地跳着,唱着”是状语,“心里充满
了欢乐”是谓语和宾语,结构完整,逻辑清晰。
(2)通过老师的批评教育,我改正了错误。
*解析:句子没有语病。“通过老师的批评教育”是状语,“我改正了
错误”是谓语和宾语,结构完整,逻辑清晰。
5.(2)星期六下午,阳光明媚,我和同学们去参观科技馆。
(3)到了科技馆,我们被里面的各种展品吸引住了。
(1)我们排着队,向科技馆走去。
(4)看完展览,我们依依
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