2024-2025学年重庆市巴南区八年级(下)期末语文试卷(含详细答案解析).pdfVIP

  • 2
  • 0
  • 约2.39万字
  • 约 22页
  • 2026-03-05 发布于河南
  • 举报

2024-2025学年重庆市巴南区八年级(下)期末语文试卷(含详细答案解析).pdf

2024-2025学年重庆市巴南区八年级(下)期末语文试卷

27

一、单选题:本大题共小题,共分。

1.“更为重要的是”这句话是从下面介绍“中国古代数学”的语段中抽出来的,若还原的话,放哪一处

最恰当?()

数学在中国古代称为算术,【甲】算术又称为算学、算法,宋元开始使用“数学”一词。【乙】中国

古代数学积累了不少用数学解决问题的方法,【丙】这些方法背后的思想对当今的数学研究仍有启迪作

用。我们反对随意拔高古人,盲目自大的作法,【丁】也反对不顾事实,贬低中国数学的错误态度。

A.甲B.乙C.丙D.丁

2.结合《经典常谈》中《<诗经>第四》一章的内容及语文素养积累,体会“诗言志”的育人功能。下列

选项中错误的一项是()

..

A.如切如磋,如琢如磨。原意:指像切磋玉石那样精雕细琢,反复磨炼,以玉比人。教育意义:对学问和

技艺的精益求精,不断改进和完善。

B.投我以木瓜,报之以琼琚。原意:你将木瓜投赠我,我拿琼琚作回报。教育意义:人际交往中,应礼尚

往来,付出了就一定要得到回报。

C.知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。原意:了解我的人,能说出我心中的忧愁;不了解我的人,以为

我有什么要求。教育意义:知音难求,人要找到跟自己志同道合的人同行。

D.他山之石,可以攻玉。原意:别的山上的石头坚硬,可以用来琢磨玉器。教育意义:要善于借助别人

(或听取别人的意见)帮助自己改正缺点。

110

二、默写:本大题共小题,共分。

3.古诗积累。

(1)水击三千里,______。《庄子•北冥有鱼》浮云游子

(2)

浮云游子意,______。李白《送友人》曲径通幽

(3)曲径通幽处,______。常建《题破山寺后禅院》广厦万间

(4)安得广厦千万间,______。杜甫《茅屋为秋风所破歌》怡然自乐

(5)

______,______。陶渊明《桃花源记》天涯比邻

(6)

______,______。王勃《送杜少府之任蜀州》秋水伊人

(7)

______,______。《诗经•蒹葭》

14

三、名著阅读:本大题共小题,共分。

第1页,共22页

4.《钢铁是怎样炼成的》一书中写道:“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春,充满

着力量,充满着期待。”结合这句话和你阅读该书的体会,谈谈这句话给即将进入初三的你带来了怎样的

启示。(80字左右)

111

四、综合性学习:本大题共小题,共分。

5.阅读下面文段,完成下列各题。

①站在溪流边,我的眼眶不禁湿润,此时,都市里的喧嚣销声匿迹。晨光中,山涧的潺潺水声忽而戛然而

..........

止,仿佛被薄雾按下了暂停键。脚下的青苔泛着湿润的光,几只翠鸟掠过水面,翅膀划出的弧线令人叹为

...

观止。我攥着相机jiān()默不语,生怕惊扰了这份静谧——是继续前行探索秘境,还是留在原地记

..

录此刻?这艰难的jué()择让我一时不知所措。

....

②远处传来悠长的钟声,惊飞了林间的雀群。落叶打着旋儿坠入溪流,时而随波浮沉,周而复始;,;

时而静默停驻,沉淀时光。原来自然的韵律从不因人类的迟疑而停歇,它像一本永不完结的诗集,每一页

都写着崭新的篇章。

(1)

给加点字注音,根据拼音写汉字。

A.眼眶______

B.潺潺______

..

C.jiān

______默

D.jué______择

(2)

文段中加点成语使用不恰当的一项是______

A.销声匿迹

B.戛然而止

C.叹为观止

D.不知

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档