校长在2026年寒假散学典礼上的安全教育讲话：快乐过寒假，安全不放假，平安度新春.docxVIP

校长在2026年寒假散学典礼上的安全教育讲话：快乐过寒假，安全不放假，平安度新春

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

时光荏苒，岁月如歌，转眼间，紧张而充实的2025-2026学年第一学期已圆满结束。今天，我们欢聚一堂，举行寒假散学典礼，既是为这一学期的努力画上圆满句号，也是为即将开启的寒假生活送上殷切嘱托。首先，我代表学校，向辛勤耕耘、默默奉献的全体教职工，致以最诚挚的感谢！向勤奋好学、奋力拼搏的全体同学，致以最热烈的祝贺！祝贺大家在这一学期里，收获了知识、提升了能力、收获了成长。

寒假的钟声即将敲响，春节的脚步也日益临近。这是大家放松身心、陪伴家人、充实自我的美好时光，更是我们牢记安全、守护平安的关键时期。“快乐过寒假，安全不放假，平安度新春”，这不仅是一句口号，更是我们对每一位同学、每一个家庭的郑重承诺。今天，在大家即将踏上寒假旅程之际，我重点强调以下几方面的安全注意事项，希望大家牢记于心、付诸行动，确保度过一个安全、健康、快乐、充实的寒假和新春佳节。

第一，筑牢交通安全防线，做到平安出行。寒假期间，走亲访友、外出游玩的机会增多，交通安全尤为重要。希望同学们牢记：遵守交通规则，过马路走人行横道、斑马线，不闯红灯、不横穿马路、不翻越护栏；乘坐正规交通工具，不乘坐无牌无证、超载超员的车辆，不乘坐非法营运车辆；骑自行车、电动车时，严格遵守交通法规，未满规定年龄不骑行电动车上路，骑行时不逆行、不载人、不追逐打闹；外出时务必告知家长去向、同行人员和返回时间，不擅自前往偏远地区、危险地段，避免单独出行，确保出行安全。

第二，严守消防安全底线，杜绝安全隐患。冬季天干物燥，是火灾高发期，加上春节期间燃放烟花爆竹，消防安全风险进一步加大。希望同学们牢记消防安全知识：不玩火、不玩打火机、火柴等易燃易爆物品；不随意燃放烟花爆竹，如需燃放，务必在家长陪同下，到指定区域、按规定燃放，燃放后及时清理余火，严防火灾发生；熟练掌握火灾逃生技巧，牢记“弯腰、捂鼻、有序撤离”的逃生口诀，家中发生火灾时，及时拨打119报警电话，切勿贪恋财物，优先保障自身安全；注意用电、用气安全，不私拉乱接电线，不随意摆弄电器设备，离开家时及时关掉电源、燃气阀门，严防触电、燃气泄漏事故发生。

第三，注重人身财产安全，守护自身权益。寒假期间，同学们独自在家或外出时，要提高安全防范意识，严防各类人身伤害和财产损失事故。独自在家时，锁好门窗，不给陌生人开门，无论对方以“维修、送快递、找家长”等任何理由，都要先通过猫眼核实身份，必要时及时拨打家长电话确认，坚决杜绝陌生人入户；外出时，保管好个人财物，不携带大量现金、贵重物品，不轻易透露个人信息、家庭住址和家长联系方式，谨防电信诈骗、网络诈骗；不与陌生人搭讪、不接受陌生人给予的食物、饮料，避免被拐骗、侵害；不进入网吧、游戏厅、KTV等不适宜未成年人进入的场所，不参与不良社交活动，远离社会闲散人员，遇到危险及时拨打110报警电话，寻求帮助。

第四，关注身心健康安全，养成良好习惯。寒假期间，要合理安排作息时间，不熬夜、不赖床，保持规律的作息，避免过度沉迷手机、电脑等电子产品，控制上网时间，不浏览不良信息、不沉迷网络游戏，保护好视力和身心健康；注意饮食卫生，不购买、不食用过期、变质、三无食品，不暴饮暴食，合理搭配饮食，多吃蔬菜水果，养成良好的饮食习惯；积极参与体育锻炼，适当开展户外活动，增强体质，提高免疫力，预防冬季常见疾病；保持积极乐观的心态，遇到烦恼、困惑时，及时与家长、老师沟通交流，不自我封闭，主动寻求帮助，守护自身心理健康。

第五，遵守文明行为规范，弘扬优良家风。寒假期间，希望同学们牢记自己是学校的代言人，自觉遵守社会公德、家庭美德，做到文明有礼、严于律己；尊重长辈、孝敬父母，主动承担力所能及的家务劳动，帮助家长打扫卫生、做饭、照顾老人，传承优良家风；积极参与志愿服务、社区实践等有益活动，丰富假期生活，提升自身素养；不参与封建迷信活动，不打架斗殴、不欺凌他人，不做违法违纪的事情，自觉维护学校和自身形象；春节期间，文明过节、廉洁过节，倡导勤俭节约，不铺张浪费，主动向长辈拜年，传承中华优秀传统文化。

各位老师、同学们，安全无小事，责任大于天。寒假的安全，不仅关系到每一位同学的健康成长，更关系到每一个家庭的幸福安宁。希望全体教职工在寒假期间，也要时刻注意自身安全，合理安排假期生活，同时做好学生假期安全的跟踪和引导，加强与家长的沟通对接，形成家校协同的安全防护网。希望各位家长切实履行监护责任，加强对孩子的安全教育和监管，时刻关注孩子的行踪，守护好孩子的安全，与学校携手，共同为孩子们的健康成长保驾护航。

同学们，寒假是休息放松的时光，更是充电提升的好机会。希望大家在保障安全的前提下，合理规划假期生活，多读书、多学习、多实践，查漏补缺