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质量月活动实施方案

为确保活动高质量高水平开展，通常需要提前准备好一

份活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定

的书面计划。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？下面是

小编收集整理的质量月活动实施方案范文（精选7篇），仅

供参考，希望能够帮助到大家。

质量月活动实施方案1

一、指导思想：

认真落实市教育局关于教学质量月活动的指示精神，以

科学发展观为指导，进一步加强教学管理，打造高效课堂，

提高教学质量。突出教学中心地位，强化教学管理，全面启

动我校教学质量月活动，扎实推进教学质量建设，加快提升

办学水平进程，切实形成抓教学，比质量的浓厚氛围，为全

面提高我校教育教学质量而努力奋斗。

二、活动主题：打造高效课堂，提高教学质量

三、活动时间：10月

四、活动专班：

1、领导专班

组长：

成员：

2、指导专班

组长：

成员：

五、活动内容：

1、学校、教务室研讨制定教学质量月活动实施方案。

2、活动动员。召开全体教师会，宣传启动教学质量月

活动。

3、组织课堂教学大练兵活动。

4、听课、评课、议课、说课、教学反思及资料归档。

5、优质课评选。

6、活动总结。

六、活动要求：

1、加强领导职责。严格按本方案开展活动，做到教学

质量月活动的有效性，较强的操作性，评选的公正性。

2、结合校本教研，确定符合本班实际的教研子课题。

3、依照《桃岭小学规范教学行为工作方案》指导要求，

确定教学内容，认真开展集体备课。做到备课要“深”、上

课要“实”、教学要“活”、手段要“新”、作业要“精”。

4、全体教师要以质量立校、质量兴校、质量强校为己

任，树立危机意识、品牌意识、发展意识,优化课堂秩序、

规范教学行为，创建优良教风，提高教学质量，要求在各项

评比中有出色表现。

5、认真做好活动总结，树立典型，推广经验，整改不

足。

6、执教教师在活动结束后及时上交本次课堂教学活动

全套资料。以便学校归档。

七、实施步骤：

1、宣传发动阶段：教务室具体负责制定活动方案，并

组织全体教师认真学习，吃透精神。

2、活动开展阶段：展开教学开放活动;以教研组为单位

展开上课、观课、议课活动。

3、活动展示阶段：利用校内橱窗向社会展示质量月活

动成果。

4、总结反馈阶段：全面进行总结经验，物化成果，表

彰先进。

质量月活动实施方案2

一、领导小组

为保证“教学质量活动月”活动顺利开展，特成立领导

小组如下：

组长：

副组长：

组员：

二、活动时间

9月1日——9月30日

三、活动主题

进一步探讨“三段五环”课堂教学模式，提高课堂教学

效益

四、活动内容

1、教学抽查

加强教研组、备课组的内部管理，认真落实教学常规管

理工作。教导处将对所有教研组、备课组活动进行检查，在

4月份将对所有教师进行教学环节工作的抽查。

要求：教研活动要落到实处，扎实开展，活动要有计划、

有主题，有讨论过程并达成共识，对活动过程要有详细记录。

教师上研讨课前要进行集体备课，上课时要能与多媒体有机

整合，作业批改及时、规范。

2、专题讲座（4月3日——4月13日）

组织教师集中学习，学习内容以“三段五环”教学模式、

导学案的编写、多媒体课件的制作与运用为主。

3、说课竞赛（4月16日——4月20日）

围绕如何打造高效课堂、“三段五环”教学模式的运用，

分组进行说课、探讨（必须是自己“教学开放周”中主讲公

开课的内容。）

4、教学开放周活动

时间：4月23日——4月27日。

要求：每位教师主讲至少一节开放课。教师在讲课前确

定教学内容和这一节课的教研主题、要解决或探讨的课堂实

际问题，语、数、科、品学科运用“三段五环”模式进行教

学。评课时重点评论教学模式、导学案的合理性与