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英语课程标准考试试题及答案

篇1

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;

2．请将答案正确填写在答题卡上

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列哪一项不属于英语课程标准中强调的核心素养？（）

A.语言能力

B.文化意识

C.思维品质

D.学习能力

答案：D

解析：核心素养包括语言能力、文化意识和思维品质，学习能力是学生应培养

的，但未被列为核心素养范畴。

2.在英语教学中，哪种教学方法最注重学生自主学习能力的培养？（）

A.讲授法

B.合作学习

C.质疑法

D.案例教学法

答案：B

解析：合作学习小组协作激发学生主动参与，是培养自主学习能力的有效途径。

3.英语课程实施建议中强调的“学思结合”主要指？（）

A.知识记忆

B.思维训练

C.语法练习

D.听力训练

答案：B

解析：“学思结合”要求语言学习促进批判性思维等高阶思维发展。

4.下列哪项属于过程性评价的范畴？（）

A.期中考试

B.课堂观察记录

C.期末统考

D.成果展示

答案：B

解析：过程性评价关注学习过程，课堂观察记录是典型工具。

5.英语课程内容选择应遵循的原则不包括？（）

A.针对性原则

B.实用性原则

C.垂直性原则

D.人文性原则

答案：C

解析：内容选择需遵循针对性、实用性和人文性原则，垂直性原则属课程结构

要求。

（空一行）

二、填空题（每空1分，共5题）

1.英语课程的总目标是培养具有______、______和______的英语学科素养。

答案：语言能力；文化意识；思维品质

解析：课程标准明确总目标为三维度素养整合。

2.在评价方式中，形成性评价主要关注学生的______和______。

答案：学习过程；情感态度

解析：形成性评价侧重动态跟踪与情感态度发展。

3.英语课时分配中，听说教学应占______%，阅读教学占______%。

答案：35；35

解析：课程标准规定听说、阅读各占35%，写作占15%，其他占15%。

4.“主题-语篇-语言”三位一体的课程结构中，“语篇”指______。

答案：语言运用的典型情境

解析：语篇是语言在特定语境中的表现形式。

5.英语学习策略中，如何处理生词的有效方法是______。

答案：结合上下文推测词义

解析：课程标准建议语境理解词汇含义。

（空一行）

三、阅读理解（共2篇，每篇5分，共10分）

第一篇（内容：课程实施建议）

1.根据文章，课堂教学应重点关注的三个维度是？

答案：语言知识；语言技能；学习策略

解析：文章指出课堂教学需统筹知识、技能与策略培养。

第二篇（内容：文化意识培养）

2.文化意识培养应遵循的原则是？

答案：尊重差异；取长补短；传承创新

解析：文章强调在跨文化对比中实现文化认同与创新。

（空一行）

四、完形填空（每空1分，共10空，共10分）

（短文：关于英语学习习惯养成）

1.答案：establish

2.答案：regularly

3.答案：effective

4.答案：habits

5.答案：consistent

6.答案：environment

7.答案：encouragement

8.答案：motivation

9.答案：patience

10.答案：perseverance

解析：上下文逻辑和词性判断选择合适词汇，体现语言运用能力。

（空一行）

五、作文（共1题，8分）

题目：Writeashortessayon