2025年小学科学苏教版六年级下《树立循环利用资源的意识》附答案.pdfVIP

小学科学苏教版六年级下《树立循环利用资源的意

识》

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;

2．请将答案正确填写在答题卡上

一、选择题（每题2分，共30分）

1.下列哪项不属于循环利用资源的范畴？

A.废纸回收

B.塑料瓶回收

C.电池回收

D.原油开采

2.资源循环利用的基本步骤不包括哪一项？

A.回收

B.处理

C.再利用

D.转化

3.哪项行为有助于树立循环利用资源的意识？

A.随意丢弃废电池

B.分类投放垃圾

C.焚烧垃圾

D.随意丢弃塑料袋

4.循环利用资源的主要目的是什么？

A.提高经济效益

B.保护环境

C.节约资源

D.都是

5.哪种资源循环利用方式最符合绿色环保理念？

A.废纸制成再生纸

B.废塑料制成塑料颗粒

C.废电池直接掩埋

D.废玻璃制成玻璃瓶

二、判断题（每题2分，共20分）

1.资源循环利用可以减少对自然资源的依赖。（）

2.循环利用资源只会带来经济利益，不会对环境产生任何影响。（）

3.垃圾分类有助于资源循环利用。（）

4.节约用水用电是循环利用资源的一种体现。（）

5.资源循环利用是一个全球性的问题，需要各国共同努力。（）

三、填空题（每题2分，共20分）

1.资源循环利用的基本步骤包括_______、_______、_______。

2.垃圾分类一般分为_______类，分别是_______、_______、_______。

3.废纸可以制成_______，废塑料可以制成_______，废电池可以制成_______。

4.资源循环利用的意义在于_______、_______、_______。

5.在日常生活中，我们可以_______、_______、_______等方式来实践资源循环

利用。

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述资源循环利用的重要性。

2.请举例说明生活中常见的资源循环利用实例。

3.如何在家庭中树立循环利用资源的意识？

4.资源循环利用对环境保护有哪些积极影响？

五、应用题（10分）

请设计一个校园资源循环利用方案，包括内容：

1.方案名称及背景介绍；

2.资源循环利用的具体措施；

3.方案实施过程中可能遇到的困难和解决方法；

4.方案实施后的预期效果。

试卷答案

一、选择题（每题2分，共30分）

1.D

解析：原油开采属于资源的开采，而非循环利用。

2.D

解析：资源循环利用的基本步骤包括回收、处理、再利用，不包括转化。

3.B

解析：分类投放垃圾有助于资源循环利用，其他选项都是不利于资源循环利用

的行为。

4.D

解析：资源循环利用的目的包括提高经济效益、保护环境、节约资源，所以选

D。

5.A

解析：废纸制成再生纸是最符合绿色环保理念的循环利用方式。

二、判断题（每题2分，共20分）

1.×

解析：资源循环利用可以减少对自然资源的依赖，所以这个说法是正确的。

2.×

解析：循环利用资源有助于环境保护，所以这个说法是错误的。

3.√

解析：垃圾分类有助于资源循环利用，所以这个说法是正确的。

4.√

解析：节约用水用电是循环利用资源的一种体现，所以这个说法是正确的。

5.√

解析：资源循环利用是一个全球性的问题，需要各国共同努力，所以这个说法

是正确的。

三、填空题（每题2分，共20分）

1.回收、处理、再利用

解析：这是资源循环利用的基本步骤。

2.四、可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾

解析：垃圾分类一般分为四类，分别是可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他

垃圾。

3.再生纸、