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2025-2026学年第二学期学校后勤部门校园设施维护迎检材料整理方案

校园设施维护是保障学校教育教学工作有序开展、筑牢校园安全防线、优化育人环境的核心工作，是后勤部门履职尽责的重要体现。校园设施维护迎检材料是展现我校后勤工作规范化、精细化开展，反映校园设施安全保障、日常运维、隐患整改成效的重要载体，也是上级教育部门、安全监管部门督查评估我校校园安全和后勤保障工作的关键依据。为扎实做好本学期校园设施维护迎检材料整理工作，规范整理流程、明确整理标准、优化材料质量，突出工作亮点，补齐材料短板，确保迎检材料真实完整、分类清晰、规范有序、重点突出，切实以材料整理促工作规范、以规范促提升，全面提升我校后勤设施维护工作水平，结合学校后勤工作实际、校园设施维护特点及迎检工作要求，特制定本方案，后勤部门全体工作人员严格遵照执行。

本方案核心目标：建立“分类科学、整理规范、重点突出、有据可查、高效便捷”的校园设施维护迎检材料整理机制，明确材料整理范围、标准和流程，全面梳理本学期校园设施维护各项工作资料，实现材料“收集全面、分类精准、整理规范、归档有序、查阅便捷”，既全面反映后勤部门在校园设施日常巡检、维修维护、隐患排查整改、安全保障等方面的常态化工作情况，又充分展现我校在设施维护创新举措、安全防控成效等方面的亮点，为顺利通过各类校园设施维护、校园安全专项迎检提供坚实保障，同时以材料整理为契机，复盘设施维护工作经验，补齐工作短板，推动后勤设施维护工作常态化、规范化、精细化开展。

一、指导思想

以《中小学幼儿园安全管理办法》《学校后勤工作规范》为指导，紧扣学校整体工作部署和校园安全工作核心要求，坚持“实事求是、分类清晰、规范有序、重点突出、精益求精、以整理促提升”的原则，以校园设施维护迎检材料整理为抓手，全面复盘本学期校园设施维护各项工作，规范材料收集、分类、整理、优化流程，明确整理标准，提升材料质量，突出设施维护工作的安全性、规范性和实效性，确保迎检材料全面真实反映我校后勤设施维护工作水平，充分展现后勤部门履职尽责、务实高效的工作作风，切实发挥材料整理对设施维护工作的引领和推动作用，筑牢校园安全防线。

二、组织架构及职责分工

为确保校园设施维护迎检材料整理工作有序推进、落地见效，成立学校后勤部门校园设施维护迎检材料整理工作小组，明确职责、压实责任，形成“组长统筹、副组长牵头、专人负责、全员协同”的工作格局，确保材料整理工作无死角、无遗漏、无偏差，按时高质量完成。

（一）工作小组组成

组长：后勤部门负责人

副组长：后勤部门各分管干事（设施维修、安全巡检、物资保障等）

成员：后勤部门设施维修人员、安全巡检人员、物资管理员、资料整理专员及各相关岗位工作人员

（二）核心职责分工

1.组长：统筹全局，负责材料整理工作的整体部署、组织协调和最终把关，审定材料整理标准和方案，审核材料整理整体质量，协调解决工作中遇到的重点、难点问题，对接学校迎检工作要求，确保工作按时推进、成效达标。

2.副组长：协助组长开展工作，牵头落实材料整理工作，细化整理标准和流程，分组负责各类材料的指导、审核工作，汇总整理过程中的共性问题，提出针对性整改建议，督促各岗位工作人员完成材料收集、整理和优化，跟踪整改落实情况，推动整体材料质量提升。

3.资料整理专员：负责材料的统一收集、分类、整理、装订、归档工作，建立材料整理台账，做好材料查阅登记，协助副组长开展材料审核和问题汇总，确保材料整理规范、有序，负责电子资料的备份、分类存放和格式优化。

4.各岗位工作人员：作为对应岗位设施维护材料收集、整理的第一责任人，全面梳理本岗位本学期校园设施维护相关工作资料，严格按照本方案整理标准和要求，完成资料的收集、初步整理和提交工作，主动配合工作小组开展材料审核、补充和整改工作，确保所提交材料真实、完整、规范。

三、材料整理范围

本次校园设施维护迎检材料整理范围，覆盖2025-2026学年第二学期学校后勤部门校园设施维护全流程，聚焦“设施台账、日常运维、隐患排查、维修整改、安全保障、制度建设、成效总结”七大核心维度，确保整理无遗漏、无缺失，全面反映校园设施维护工作的全过程和实效性，具体整理范围如下：

（一）设施台账类材料

核心是展现校园各类设施的底数清晰、管理规范，为设施维护工作提供基础支撑，是迎检的基础材料。包括：校园设施总台账（含教学楼、办公楼、宿舍楼、食堂、操场、校园道路、水电管网、消防设施、安防设施、教学设备辅助设施等）、设施分类台账（按设施类型、区域分类登记，含设施名称、规格型号、安装时间、维护周期、责任人员等信息）、设施更新改造台账（新增、更换、改造设施的审批手续、采购合同、验收报告、安装记录等）。

（二）日常运维类材料

核心是展现校园设施日常巡检、常态化维护的具体举措和落