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10.3969/j.issn.1671-489X.2021.18.087

数字电子技术教学改革探索

◆成珏飞

摘要数字电子技术是高等职业院校非常重要的一门专业基学情分析是优化教学设计必不可少的重要组成部分。

础课程，也是一门理论与实践相结合的学科，学生不仅需要掌首先，本课程安排在高职一年级的第二学期，学生在知识

握数字逻辑电路的基本理论、基本电路、基本分析和设计方法，储备上已经具备模拟电子电路的分析和运算，具备计算机

还要具备灵活应用知识进行实践创新的能力。通过综合采用多辅助仿真电路的能力，能够使用网络查找相关的专业资料，

种教学方法，利用混合式教学模式，优化教学设计，有效提高会使用一些基本实验仪器和设备，具备一定的文档处理能

学生的学习兴趣和学习质量。力。其次，高职学生当中普遍存在理论知识基础较弱，缺

关键词高职；数字电子技术；教学改革；混合式教学；网络乏主动预习和及时复习巩固的学习习惯。网络教学平台的

教学平台访问数据结果表明，许多学生在平时学习中对教学资源的

中图分类号：G642.0文献标识码：B访问量较小，但到了期末考试阶段就开始频繁登录网络教

文章编号：1671-489X(2021)18-0087-03学平台，因此，该时间段教学平台各种资源的访问量突增。

ExplorationofDigitalElectronicTechnologyTeachingReform//

ExplorationofDigitalE这样就没有达到充分利用网络教学平台上丰富的教学资源

CHENGJuefei帮助学生平时学习的目的。此外，大部分高职一年级学生

DigitalElectronicTechnologyisoneoftheimportantpro-

AbstractDigitalElectron自控力和自我管理能力比较弱，没有很好地适应大学的学

fessionalfoundationcoursesinthehighvocationalcolleges.Itisalso

fessionalfoundationcours习生活，缺乏学习自信心和意志力，没有找到适合自己的

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acombinationoftheorya学习方法，导致学习效率不高；但是他们思维活跃，好奇

needtomasterthebasictheoryofdigitallogiccircuit,basiccircuit,

needtomasterthebasic心强，实践能力比较强，渴望得到教师的肯定和鼓励，非

thebasicanalysisanddesignmethod,butalsotheyneedtohavethe

thebasicanalysisanddes常需要教师的正确引导和帮助。

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exibilitytoapplyknowl基于这样的学情分析，教师要通过线上线下相结合的

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