2026年春季学期学生综合实践活动成果展示与评价经验交流材料汇编 (2).docxVIP

2026年春季学期学生综合实践活动成果展示与评价经验交流材料汇编

综合实践活动是落实立德树人根本任务、培育学生核心素养的重要载体，是连接课堂学习与现实生活的桥梁，更是推动学生全面发展、提升实践创新能力的关键路径。2026年春季学期，我校深入贯彻落实《义务教育课程方案（2022年版）》要求，以“实践育人、知行合一”为核心，扎实推进学生综合实践活动开展，丰富活动形式、细化活动流程、完善评价体系，有效激发了学生的实践热情和创新潜能。为总结活动成效、交流实践经验、优化活动开展模式，进一步提升综合实践活动育人实效，特汇编本次春季学期学生综合实践活动成果展示与评价经验交流材料，供全体教师学习借鉴，推动我校综合实践活动工作再上新台阶。

一、2026年春季学期学生综合实践活动开展及成果展示概况

本学期，我校坚持“全员参与、自主探究、注重实效、特色彰显”的原则，统筹规划、分层推进学生综合实践活动，覆盖全校各年级、各班级，累计开展各类综合实践活动86项，参与学生4200余人次，实现“人人有项目、个个有成果”的活动目标。活动围绕“传统文化传承、科技创新实践、志愿服务奉献、劳动实践体验、跨学科融合探究”五大主题，结合学生年龄特点和认知规律，设计贴合学生生活实际、兼具趣味性与实践性的活动内容，让学生在实践中增长见识、提升能力、锤炼品格。

为全面展示学生综合实践活动成果，我校于本学期末举办了学生综合实践活动