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- 约 13页
- 2026-03-05 发布于重庆
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2025年威海市古寨中学初三5月份综合模拟检测试题语文试题
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、积累
1.下列解说有误的一项是
A.灿烂辉煌色彩缤纷大好河山活动筋骨
解说:这四个短语结构各不相同。
B.在京剧《霸王别姬》中,梅兰芳以惟妙惟肖的表演,成功塑造了重情重义的虞姬形象。
解说:“梅兰芳塑造形象”是这个句子的主干。
C.通过经典阅读,营造了人人爱读书的良好氛围,唤醒了阅读自觉性,激发了阅读兴趣,养成了阅读习惯。
解说:这一句没有语病。
D.啥是佩奇?不是一头小猪吗?一头情商很高的小粉猪。
解说:这句话有运用了设问和反问的修辞。
2.填在横线上的句子排列顺序最恰当的—项是()
—个真正的读者应具备基本的判断力和鉴赏力,能够辨识一本书的优劣,本能地拒斥劣书,倾心好书。一旦你的灵魂足够丰富和深刻,你就会发现,你已经上升到了一种高度,不能容忍那些贫乏和浅薄的书了。当然,灵魂的品质是可以不断提高的,读好书也是提高的途径,二者之间有一种良性循环的关系。只要坚持这个标准,灵魂的品质对书的判断力就自然会同步得到提高。这种能力部分地来自阅读经验,但更多地源自一个人灵魂的品质。重要的是一开始就给自己确立一个标准,每读一本书,一定要在精神上有收获,能够开启你的心智。
A.(1)(3)(4)(2)B.(2)(1)(4)(3)
C.(2)(4)(3)(1)D.(3)(1)(4)(2)
3.下列关于修辞手法及其表达效果的分析,不正确的一项是()
A.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……(运用设问,先提出疑问,再回答“我”是因喜悦而“常含泪水”,强烈地表达了“我”的激动之情。)
B.争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。(运用反复的修辞手法,表现了词人急于寻路回家,奋力划船的情状。)
C.已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。(“花枝”借代枝头怒放的梅花。用一个“枝”字,说明不是一点梅,而是满枝的梅花。)
D.从远处看,郁郁苍苍,重重叠叠,望不到头。到近处看,有的修直挺拔,好似当年山头的岗哨;有的密密麻麻,好似埋伏在深坳里的奇兵;有的看来出世不久,却也亭亭玉立,别有一番神采。(作者运用了比喻、拟人、排比等修辞手法,表现了井冈山翠竹的修长、茂盛、别有神采。)
4.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是()
倾听使人,你将不再囿于一己的狭隘;倾听使人,你将懂得山外有山天外有天;倾听使人,你会知道孤独和苦难并非只莅临你的屋檐;倾听使人,你会觉察此时此刻有多少大脑飞速运转,有多少巧手翻飞不息。
A.谦虚安宁警醒丰富 B.丰富谦虚安宁警醒
C.警醒丰富谦虚安宁 D.安宁警醒丰富谦虚
5.请在下面横线上填上相应的句子。海日生残夜,__________。(王湾《次北固山下》)__________,于我如浮云。(《论语·述而》)__________,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)但愿人长久,__________。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)有弟皆分散,__________。(杜甫《月夜忆舍弟》)秋草独寻人去后,__________。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)云横秦岭家何在,__________。(韩愈《左迁蓝关示侄孙湘》)李白的《行路难》(其一)表现了诗人身处逆境仍乐观进取的人生态度的诗句是:__________,__________。欧阳修《醉翁亭记》写“山间之四时”中夏天景色的句子是:__________。
6.名著阅读。
①请简要说说在《西游记》中,唐僧师徒在取经路上遇到了牛魔王家族的几次阻挠?
②下列对名著有关内容的表述,正确的一项是(______)
A.在《朝花夕拾》中,父亲曾让鲁迅困惑过,因为在他兴高采烈要去看五猖会时,父亲令他背书,但是,鲁迅没有指责过自己的父亲,他忏悔的是自己没有尽一切力量为父亲治病,所以在父亲临终时,他不停地呼唤父亲想让父亲的生命再延续一会儿。
B.在《格列佛游记》中,利立浦特国有两大危机,一是国内党争激烈,一是时时有强大的外敌入侵的危险。国内两个政党分别是从大端打破鸡蛋派和从小端打破鸡蛋派。
C.在《格列佛游记》中,作者笔下的“慧骃国”展示了颠倒的怪诞现象,在这个没有金钱、没有军队和警察的国度里,马是理性的载体,而人性动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生,友谊和仁慈是慧骃国马族的两大美德。
D.鲁迅在《从百草园到三
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