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2025年护士资格《护理领导力》全真模拟卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（请选择最符合题意的选项）

1.护理领导力区别于一般管理的关键在于其更侧重于（）。

A.资源分配与预算控制

B.团队的情感支持和专业发展

C.严格的规章制度执行

D.生产效率与成本核算

2.根据赫塞-布兰查德情境领导理论，当下属具备高度能力但动机较低时，

领导者应采取的领导方式是（）。

A.指导式（Command）

B.命令式（Telling）

C.参与式（Participating）

D.授权式（Delegating）

3.在护理团队中，领导者通过倾听、共情和尊重来建立信任关系，这主要体

现了领导力中的（）方面。

A.权力运用

B.沟通影响力

C.人际关系管理

D.决策制定

4.激励理论中，双因素理论（Two-FactorTheory）由（）提出。

A.弗鲁姆（Vroom）

B.赫茨伯格（Herzberg）

C.马斯洛（Maslow）

D.麦格雷戈（McGregor）

5.护士领导者发现团队成员之间出现不公正对待的苗头时，首先应采取的行

动是（）。

A.立即召集会议进行批评教育

B.调查了解具体情况，并进行私下沟通

C.直接向上级汇报以示忠诚

D.让团队成员自行协商解决

6.领导者通过设定清晰的目标、分配任务、提供指导和反馈来引导团队前进，

这主要体现了领导行为的（）维度。

A.交易型领导（TransactionalLeadership）

B.变革型领导（TransformationalLeadership）

C.服务型领导（ServantLeadership）

D.权变型领导（ContingencyLeadership）

7.在护理工作中，有效授权不仅包括任务的分配，还包括（）。

A.完全剥夺下属的决策权

B.对下属进行严格的监督和检查

C.明确任务目标、提供必要资源和信任下属

D.将所有重要决策都留给自己

8.当护理单元面临重大变革（如新技术的引进）时，领导者需要展现出的核

心领导力是（）。

A.维持现状，减少变革阻力

B.清晰沟通变革愿景，有效管理变革过程

C.强制推行变革措施

D.专注于变革后的绩效评估

9.以下哪项不属于有效团队建设活动的内容？（）

A.定期组织团队建设游戏或户外拓展

B.鼓励团队成员之间的积极反馈和相互支持

C.忽视团队成员之间的意见分歧

D.建立团队共同目标和个人发展计划

10.护士领导者运用非语言沟通技巧（如眼神交流、身体姿态）来传递关怀和

信心，这体现了（）的重要性。

A.指令清晰

B.情感表达

C.决策果断

D.知识权威

11.根据权变理论，领导者的效能取决于其领导风格与（）的匹配程度。

A.下属的绩效水平

B.组织的战略目标

C.组织的外部环境和下属成熟度

D.领导者的个人特质

12.在处理护理工作中的冲突时，采用合作性解决问题的方法，强调（）。

A.坚持己见，迫使对方让步

B.寻求双方都能接受的共赢方案

C.优先考虑维护团队和谐，回避问题

D.将责任完全归咎于对方

13.护士领导者为下属设定具有挑战性但通过努力可以达到的目标，并提供必

要的支持和资源，这运用