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2025届山东省济南市锦泽技工学校生物高一第二学期期末经典模拟试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．关于科学家方法与结论判断都正确的是（）

科学家

方法

结论

①

孟德尔

假说演绎法

发现并命名了基因

②

萨顿

类比推理法

基因在染色体上

③

摩尔根

假说演绎法

基因在染色体上

④

赫尔希和蔡斯

同位素标记法

DNA是主要的遗传物质

⑤

沃森和克里克

模型构建

DNA双螺旋结构

A．②③④ B．①③④

C．②③⑤ D．①④⑤

2．下图甲、乙、丙、丁表示的四株豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置，下列分析不正确的是

A．甲、乙杂交后代的性状分离之比是9∶3∶3∶1

B．甲、丙杂交后代的基因型之比是1∶1∶1∶1

C．四株豌豆自交都能产生基因型为AAbb的后代

D．丙、丁杂交后代的性状分离之比是3∶1

3．已知性染色体组成为XO(体细胞内只含1条性染色性X)的果蝇，性别为雄性、不育）。用红眼雌果蝇XRXR与白眼雄果蝇XrY为亲本进行杂交，在F1群体中，发现一只白眼雄果蝇(记为W)。为探究果蝇出现的原因，某学校研究性学习小组设计将W果蝇与正常白眼雌果蝇杂交，再根据杂交结果，进行分析推理获得。下列有关实验结果和实验结论的叙述中，正确的是（）

A．若子代雌、雄果蝇的表现型都为白眼，则W出现是由环境改变引起

B．若子代雌果蝇都是红眼、雄果蝇都是白眼，则W出现是由基因突变引起

C．若无子代产生，则W的基因组成为XrO，不能进行正常的减数第一次分裂引起

D．若无子代产生，则W的基因组成为XrY，由交叉互换引起

4．有关同一种动物体细胞分裂的一组图像说法正确的是

A．具有同源染色体的细胞有①②③，其中①②发生了等位基因的分离

B．①②④移向两极的染色体组成相同，其中①④没有染色单体

C．发生非同源染色体自由组合的细胞有②③④

D．动物睾丸中可能同时出现以上细胞，①③细胞进行有丝分裂，②④细胞进行减数分裂

5．下列关于生物科学研究方法的叙述中，错误的是

A．沃森和克里克用建构模型的方法研究DNA的结构

B．萨顿运用类比推理法提出了基因位于性染色体上

C．赫尔希和蔡斯用放射性同位素标记法研究噬菌体的遗传物质

D．科学家运用同位素示踪技术证明DNA以半保留的方式进行复制

6．在现代农业生产中，植物生长素类似物被广泛使用，下列各项与其应用无关的是

A．培育无子番茄B．促进棉花保蕾、保铃

C．延长种子寿命D．促进扦插枝条生根

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）下图为人体某基因控制蛋白质合成过程的示意图，合成的蛋白质使人体呈现一定的性状。请回答：

（1）图中过程①主要发生在____________（填场所），完成该过程除图中所示条件外，还需要_________。

（2）图中过程②称作____________。图中所示由少量b就可以短时间内合成大量多肽的原因是_______。若图中多肽链中有一段氨基酸序列为“丝氨酸一谷氨酸”，携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为ACA、CUU，则物质a中模板链碱基序列为________________________。

（3）图中所揭示的基因控制性状的方式是________________________。

8．（10分）下图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，请据图回答：(已知谷氨酸的密码子是GAA，GAG)

（1）镰刀型细胞贫血症是由_____产生的一种遗传病（填“基因突变”或“基因重组”）。

（2）α链碱基组成为_____，β链碱基组成为_____。

（3）②过程表示_____，进行②过程需要的酶_____（填“DNA聚合酶”或“RNA聚合酶”）

（4）若如图中正常基因中的CTT/GAA突变为CTC/GAG，但控制的性状并未发生改变，其原因最可能是______________________。

9．（10分）根据蛋白质合成中遗传信息的传递过程，在下面表格中的空白处填入相应的字母并回答问题：

DNA双链

a链

C

A

b链

G

信使RNA