学校校长教师交流轮岗工作实施方案-（2026年修订）.docxVIP

学校校长教师交流轮岗工作实施方案-（2026年修订）.docx

学校校长教师交流轮岗工作实施方案（2026年修订）

为深入贯彻《中华人民共和国义务教育法》《深化新时代基础教育教师队伍建设改革的意见》等文件精神，促进教育资源均衡配置，激发教师队伍活力，提升教育教学质量，结合我校实际，特修订本方案。

一、工作原则

（一）公开透明原则。轮岗对象的确定、积分的计算、人选的产生全过程公开，通过校园网、公示栏、教职工大会等渠道公示，接受全体教职工监督，杜绝暗箱操作。

（二）积分排序原则。以客观数据为基础建立积分体系，量化评价教师轮岗资格与优先级，减少人为干预空间，让“谁先轮、谁后轮”有据可依、有章可循。

（三）均衡配置原则。兼顾流入流出学校的学科结构、师资水平，优先保障薄弱学校、紧缺学科的师资需求，促进校际教育质量均衡发展。

（四）以人为本原则。充分考虑教师家庭实际情况、专业发展需求，合理安排交流形式与去向，保障教师合法权益，激发轮岗积极性。

（五）常态长效原则。将交流轮岗作为教师队伍建设的常态化工作，建立健全长效机制，避免短期行为，确保工作持续稳定推进。

二、组织机构

（一）学校成立校长教师交流轮岗工作领导小组。组长由校长担任，副组长由分管教学副校长和分管人事副校长担任，成员包括教务处主任、教科室主任、各年级组长、工会主席、纪检委员及2名由教代会选举产生的教师代表。教师代表每年轮换一次，不得连任。