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- 2026-03-09 发布于山东
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有关《关于组织责任督学进行五项管理“”督导的通知》内容说解
……….国务院教育督导委员会办公室近日印发《关于组织责任督学进行五项管“
理”督导的通知》,将在全国范围内组织开展五项管理“”落实情况的督查工作。
五项管理“”,即中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质五个方面的管理,是教
育部旨在推进立德树人,促进学生身体健康、全面发展的重大举措。
家长:转变观念是重点
长期以来,中国家长群体中的不能输在起跑线上“”的观念已经根深蒂固,望子成
龙是每个家长的愿望。因此,从孩子入学开始,一场没有硝烟的战争就已经打响,
家长们普遍认为,只有自己的孩子书读得好,才是有出息的表现。在此情况下,
要重视孩子的体质健康、品德修养、全面发展,首先就要求家长转变观念,把只
重视孩子的学习转变到重视孩子的全面发展上来,关心孩子的身心健康,为孩子
的健康成长创造一个家庭氛围。
学校:提质升效是首选
学校是落实五项管理“”的主阵地。长期以来,学校为了升学率,题海“战”盛行,
不惜牺牲学生的休息时间,以学生健康为代价,加重学生的课业负担。因此,学
校要以五项管理“”的落实作为契机,
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