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《商业展示设计》教学大纲

课程性质、目的、任务

课程性质：教材以项目导入教学模式为特色，力求做到理论教学与项目实践相结合，是商业展示理论学习与实践操作相结合的会展专业实训教材。

教学目的：在介绍商业展示设计基础知识的基础上，按照项目案例和实际操作步骤进行讲解，清晰、易懂、实用性强。学生既能系统了解商业展示设计的基本理论知识，又能学以致用进行实训，具有讲述方便、自学快捷、触类旁通的特点。

教学任务：当下，商业展示设计人才的需求越来越大，展示设计师这一职业的发展前景异常广阔。本次教学旨在培养学生的设计思维方法，拓展学生创作视野和创作方法，以适应社会的需求，能够在今后的设计中获得可持续的发展，成为一名优秀的展示设计师。

教学适应对象

适合高职高专院校会展专业使用，也可供会展策划、会展设计等相关专业从业人员参考。

3.教学基本要求

学生学习完本课程，应达到如下要求：

（1）了解商业展示设计的发展趋势、设计构想的评价方法、展示照明设计的照明种类、商场室内环境设计的制约因素等。

（2）理解商业展示设计的特征和目标、环境设计科学性、展示设计的照明程序、商场室内环境设计的设计原则等。

（3）掌握商业展馆展示空间设计的设计表现、环境设计的目标性原则、设计作品的评论方法和基本规律、展示照明设计的基本原理及应用等。

4.课时建议

按课程要求，《商业展示设计》安排72课时，具体分配如下。