人教版(五四制)九年级下1《诗两首》阅读练习2.docVIP

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  • 2026-03-06 发布于河南
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人教版(五四制)九年级下1《诗两首》阅读练习2.doc

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人教版(五四制)九年级下1《诗两首》阅读练习2

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、简答题(共3题,10分)

1.(3分)一首优秀的诗歌,往往会集中抒发人类的某种美好情感,表达某种观点,《我爱这土地》抒发了________;《乡愁》咏叹了________。

2.(3分)《我爱这土地》升华主题的句子是哪几句?

3.(4分)有人说,《乡愁》两次写到对母亲的思念,显得有些重复,使全诗不简洁,所以第三节可以删去,你怎么看这个问题?

二、阅读(共2题,35分)

4.(20分)抒情是诗歌的写作目的,抒情的方式很多,其共同点就是借助特定的形象表达特定的情感,所以,想要准确把握诗歌的情感,首先就要准确地解读诗歌中的意象。

例如王家新的诗歌《在山的那一边》,其中的“山”与“海”的形象就不单单指自然界的高山、大海,在此之外还象征了生活中的重重困难挫折,美妙奇幻的人生理想。

解读课文中两首诗歌的意象,完成下列练习。

《我爱这土地》

1.诗人为何不用“珠圆玉润”之类的词而用“嘶哑”形容鸟儿的歌喉?

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