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XX区外国语中学2026年春季学期中期特长生培养工作实施方案

为深入落实“立德树人、因材施教、特色发展”的教育理念，立足我校外国语办学特色和2026年春季学期中期教学实际，精准挖掘学生特长潜能，破解特长生培养针对性不强、发展不均衡、特色不突出等问题，聚焦“扬长避短、精准培育、拔尖出彩”核心目标，通过科学系统的培养施策、个性化的指导引领，助力特长生发挥优势、提升素养、突破成长，打造外国语特色特长生培养品牌，规范中期特长生培养工作流程，结合我校教学工作安排，特制定本实施方案。

一、指导思想

以《义务教育学科课程标准（2022版）》及外国语学科专项教学要求为指导，立足我校“外语引领、全面发展、特长赋能”的办学理念，以春季学期中期学情诊断和特长排查为依据，坚持“以人为本、精准识别、特色培育、注重实效”的原则，以特长生培养为抓手，整合教学资源、优化培养策略、强化过程管理，聚焦外语类、学科类、综合类特长生的个性化发展需求，构建“学校统筹、教师主导、分类培育、家校协同”的特长生培养体系，彰显我校外国语办学特色，助力特长生成长为兼具学科优势、外语特长和综合素养的优秀学子。

二、培养目标

1.精准培育目标：精准识别各类特长生，明确每位特长生的特长优势、发展短板和提升方向，制定个性化培养计划，通过专项培育，助力特长生巩固特长优势、弥补发展短板，实现特长能力的稳步提升。

2.特色彰显目标：突出