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- 2026-03-06 发布于辽宁
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精品资料
小学数学口算竞赛活动总结
2013年5
一、活动的准备过程及具体的实施过程:
经过全体小学数学教师讨论,小学数学口算竞赛于5月24日下午2:30开始,活动按年级组来竞赛,有四位教师拟定100道口算题,在班中进行预赛,选出10名学生参加竞赛。具体安排如下:
1、二、三年级组安排在实验室,由吴闯老师负责。
2、三、四年级组安排在四楼多媒体教室,由吉贺老师负责。
3、五年级在本班教室,有李丙寅老师负责。
3、竞赛的时间为20分钟,负责人要记好收试卷的时间以及评卷的工作,到时候统一交卷。
二、本次活动主要针对目标
以研讨“人文计算”这一课题作为动力,在学生中开展形式多样的口算、简算等教学活动,激发学生学数学的兴趣,增强教学在生活中的体验,促进学生个性和谐、全面发展。
三、组办了本次活动取得的成效
为了激励更多的学生参与到“学数学用数学”活动中,我们注重学生的参与过程,整个活动开展得紧张而有序。根据学期工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标,并取得优异成绩。
获奖名单如下:一年级:第一名阮树阳
第二名孙巳生
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